教务管理信息系统的分析和设计 毕业论文

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1、目录一．基于校园网的教务管理信息系统的总体规划1（一）总体目标1(二)可行性分析1二．基于校园网的教务管理信息系统分析2（一）教务处组织结构分析2（二）教务管理的业务流程图和数据流程图2（三）编制数据字典4三．基于校园网络的教务管理信息系统的设计6（一）功能模块分析6（二）功能模块设计图7（三）系统设计7四.系统后台实现16（一）连接数据库的包含文件16（二）部分界面16（三）系统测试..........................................18（四）部分源程序设计..

2、...................................19五．总结20参考文献211基于校园网的教务管理信息系统的开发和设计内容摘要作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面，是一个庞大而复杂的系统，所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。随着校园网络的普及，建立一个具有通用性，开放性，实用性的网络教务管理体系成为可能和必然的趋势，一个完善的教务管理信息系统也为实现全校管理系统的信息化打下良好的基础。本文经

3、过一定的调查研究和分析后，论述了该系统的设计方案。主要包括该系统的基本功能模块，数据库设计，代码设计和IPO设计。基本涵盖了该系统的整体构架，设计方案，实现平台和基本实现过程。关键词：功能结构系统分析系统设计数据库IIBasedoncampus-neteducationaladministrationmanagementinformationsystemdesignanddevelopmentAbstractAeducationaladministrationmanagementasinuniv

4、ersitydailyteachingmainsupervisorywork,itinvolvestothecollegesanduniversities,thespecialty,theteachersandstudentsandsoonmanyaspects,isonehugeandthecomplexsystem,thereforedesignsafunctionrelativeintegrity,theoperationsimpleaswellasthecontactsurfacefri

5、endlyeducationaladministrationmanagementsystemmanagementsystemchangescanitbethattheconstantweighttowant.Alongwiththecampusnetworkpopularization,establishesonetohavetheversatility,openness,theusablenetworkteachingmanagementsystembecomespossibleandthei

6、nevitabletendency,aperfecteducationaladministrationmanagementinformationsystemalsoforrealizestheentireschoolmanagementsystem.Afterthisarticlepassesthroughcertaininvestigationandstudyandanalyzes,elaboratedthissystemdesignproposal.Mainlyincludesthissys

7、temthebasicfunctionmodule,thedatabasedesign,thecodedesignandtheIPOdesign.Hasbasicallycoveredthissystemoverallskeleton,thedesignproposal,realizestheplatformandthebasicrealizationprocess.Keyword:FunctionstructuresystemanalysissystemdesigndatabaseII一、基于

8、校园网的教务管理信息系统的总体规划（一）总体目标高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。因此，教务管理系统应实现教务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、智能化、综合化的方向发展，并能为进一步实现完善的全校管理信息系统电子化打下良好的基础，提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入。通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询等操作。(二)可行性分析1.