数据库课程设计模板

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1、《数据库系统原理》课程设计报告琼州学院电子信息工程学院《数据库系统原理》课程设计报告项目名称：图书管理系统数据库设计专业：年级：姓名：学号：指导老师：年月《数据库系统原理》课程设计报告摘要在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、

2、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。基于这个问题，开发了大学图书馆借阅系统。系统采用C/S模式，实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时性。本文通过作者设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践，阐述了高校图书管理软件中所应具有的基本功能、设计、实现。关键字：图书借阅；人员管理；图书维护；《数据库系统原理》课程设计报告目录1．引言12.需求分析阶段2

3、2.1引言22.2需求分析阶段的目标与任务22.2.1处理对象22.2.2处理功能及要求32.2.3.安全性和完整性要求32.3需求分析阶段成果33概念设计阶段93.1引言93.2任务与目标103.3阶段结果104．逻辑设计阶段124.1逻辑设计的任务和目标124.2数据组织124.2.1将E-R图转换为关系模型124.2.2模型优化134.2.3数据库模式定义134.2.4用户子模式定义154.3数据处理165．物理设计阶段175.1物理设计阶段的目标与任务175.2数据存储方面175.3系统功能模块175.3.

4、1读者基本信息的查询和更新模块175.3.2图书基本信息的查询和更新模块186．数据库实施阶段196.1建立数据库、数据表、视图、索引196.1.1建立数据库196.1.2建立数据表196.1.3建立视图216.1.4建立索引216.1.5建立触发器226.2数据入库226.3创建各个功能的存储过程227．系统调试和测试23II《数据库系统原理》课程设计报告8．实习心得239．存在的问题及建议23致谢25参考文献25附录1存储过程定义26附录2数据查看和存储过程功能的验证29附录3所有的SQL运行语句34II《数据

5、库系统原理》课程设计报告1．引言随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力

6、，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。在程序设计

7、与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。-33-《数据库系统原理》课程设计报告2.需求分析阶段2.1引言进行系统设计，首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能，制定和选择一个较好的系统方案，从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆，最初由于图书数量和种类较少，人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展，图书的数量和种类越来越多，人工手动管理会降低工作的效率，希望建立一个图书管理系

8、统，是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题，从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用，也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息（表），以及