高考文言文复习知识点总结

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1、高考文言文复习知识点总结·分享·复制地址·转播到微博·赞我 2010年12月15日17:15 阅读(5) 评论(0) 分类:个人日记 权限:QQ好友可见·字体:中▼·更多▼·删除·编辑高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将,文章主要围绕该人物展开记叙,叙述其生平或几件突出的事迹,凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能;选材多来自全是纪传体的“二十四史”。《史记》正是这一体例的开创者。   选材的相对稳定,必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字,既提高了阅读速度,又会提高准确率。在此,我将其做些归类,与大家共享

2、。      一、与政事相关的常用词      官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。   1.诣:到,去。   2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。   3.课:考核、督促、征收。   4.风、化:教育感化。   5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。   6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。   7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。   8.劾:举报,检举,揭发。   9.白:告诉,报告。常用

3、于官吏之间。   10.短:进谗言,说坏话。   11.害:嫉妒。   12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。   13.折:指斥,指责,驳斥。   14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。   15.党:偏袒,伙同,包庇。   16.矫:假托,假传。   17.质:作人质;抵押。   18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留

4、(用于个人)。   19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。   20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。   21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。   22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。   23.少:批评,轻视,看不起。   这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。      二、值得重视的特殊单音词      1.狱:案件,案情;监狱:监管案件。   2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”。②连词,表假设,倘若、如果。

5、   3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。(单独的“最”也可表示等级)   4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有“宁”“顾”。   5.他:别的,其他的,另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”(《齐人有一妻一妾》)。      三、值得了解的相关复音词      1.下车:刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。   2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。   3.用事:掌权,主管。   4.视事:在任,在职;办公。   5.听事:办公的地方。   6

6、.逆旅:旅馆。   7.部曲:私家军队。   8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。   9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。   10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。   11.作色:发怒。   12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。      四、相对稳定的通假字      1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭”(《史记·魏公子列传》)。   2.详,通“佯”:“行十余里,广详死”(《史记·李将军列传》)。   3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王”(《史记·项羽本纪》)。   4.倍,通“背”:“愿伯

7、具言臣之不敢倍德也”(《史记·项羽本纪》)。   5.禽,通“擒”:“禽灭六王”(《史记·秦始皇本纪》)。   6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信” (《史记·淮阴侯列传》)。   7.趣,①通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将” (《史记·孙膑列传》)。   ②通“促”: “趣赵兵亟入关” (《史记·陈涉世家》)。   8.内,通“纳”:接纳,让……近来;藏。“无内诸侯军”(《史记·高祖本纪》)。   9.郤,通“隙”:隔阂,矛盾。“令将军与臣有郤” (《史记·项羽本纪》)。   10.责,通“债”:“此两家常折券弃责”(《史记·高祖本纪》)。    

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