镇江市中等职业教育-江苏省句容中等专业学校

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1、镇江市中等职业教育园林技术专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：园林技术（专业代码011500）专门化方向：园林绿化、园林建筑二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握园林技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事园林绿化、园林建筑等方面的职业岗位，具有较强的就业能力和一定的创业能力，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

2、专门化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业园林绿化苗木、花木生产企业种苗工、花卉工、植保工、设计员、草坪建植工高职：园林技术园林建筑园林工程技术本科：园林景观建筑设计园林绿化公司、设计公司物业公司、工矿企业绿化管理部门园林建筑建筑设计公司绿化工、植保工、施工员、建造员、设计员、项目经理景观设计公司园林小品设计、施工及销售工作园林绿化工程施工与管理工作注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.具有良好的道德品质、职业素养和竞争意识。2.具有健康的身体和心理素质。3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意

3、志。4.具备良好的人际交往和团队协作能力。5.具有良好的书面表达能力和口头表达能力。6.具有运用计算机和网络进行技术交流和信息处理的基本能力。7.具有职业岗位工作必需的关键技能。8.具有解决工作中各种技术与管理问题的基本能力。（二）职业能力1.行业通用能力：（1）观察与理解能力：具有美学、园林制图能力；能理解各种生态因素与园林植物生长的关系。（2）园林植物生产条件的调控能力：具有改善园林植物生长发育过程中环境条件的能力;能根据环境条件进行科学地园林植物生产。（3）测绘仪器及园林机具的操作与保养能力：理解测绘仪器、园林机械的工作原理和性能，具有常用园林机具的操作能力及保养能力。（4）园

4、林施工与管理能力：掌握园林工程施工组织、质量控制知识，具有园林景观设计、园林建筑施工及园林企业运行管理的能力。（5）市场营销能力：具有采集园林行业市场信息、分析信息的能力；具有与客户进行有效沟通并签订双方合作协议书的能力；具有简单的成本核算和营利计算的能力。2.职业特定能力:（1）园林绿化：会识别主要园林植物；能进行园林苗圃建立，能进行园林植物的繁育；能进行主要园林植物的养护及病虫害防治；能进行园林绿地小地形测绘；能进行园林规划设计和计算机辅助设计；能进行主要园林机械的操作和简单维修；能主持管理小规模园林绿化施工。（2）园林建筑：能进行常见园林建筑及园林建筑小品设计图纸的识读；能进行

5、园林建筑的设计与图纸的绘制；能进行园林绿地小地形测绘；能进行园林规划设计和计算机辅助设计；能进行园林建筑工程施工现场的定位、放线、抄平等测量工作；能进行招投标文件的制作和处理，能进行工程预决算；能主持管理小规模园林建筑施工。3.跨行业职业能力:（1）具有适应岗位变化的能力。（2）具有企业管理及生产现场管理的基础能力。（3）具有创业和创新的基础能力。六、课程结构及教学时间分配（一）课程结构（二）镇江市职业学校实施性教学计划审批表（另附）七、主要专业课程教学要求课程名称(课时)主要内容能力要求园林植物环境(120)（1）植物细胞的结构与功能、植物的组织与功能、植物的营养器官、植物的生殖器

6、官；（2）植物的生长发育与环境、控制植物生长发育的途径；（3）土壤的基本组成、土壤的基本性质、土壤资源的开发与保护；（4）植物生产与水环境、提高水分利用率的途径；（5）植物生长发育与温度调控；（6）植物的光合作用、植物的呼吸作用、提高植物光能利用率的途径；（7）植物生长发育与营养元素、化学肥料种类与合理施用、有机肥料种类与合理施用；（8）农业气象要素与气候、农业气候资源及其利用、农业气象灾害及其防御（1）能识别植物的各类器官；（2）具备对种子萌发所需条件进行调节的能力；（3）能对植株生长进行相关措施的调整；（4）能测定土壤的质地类型；（5）具备改良土壤质地和培肥土壤的能力；（6）具备

7、确定灌溉适期的能力，能理解各类灌溉方法的优缺点；（7）具备把积温用于农业生产实践的能力；（8）会用各类农业技术措施来调节温度；（9）会用各类农业技术措施来提高光能利用率；（10）会进行植物缺素症的初步诊治；（11）会测土配方施肥；（12）能对各类农业气象灾害进行预防与防御园林植物保护(120)（1）昆虫的外部形态、繁殖、发育与习性及常见昆虫的识别、植物病害主要病原生物的识别、植物侵染性病害的发生和发展、植物病害诊断技术、杂草的危害及防治、植物病虫害的调查统