江苏省中等专业学校

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1、江苏省中等专业学校教案授课日期2004年02月23日授课形式讲授授课时数2授课章节名称服装CAD概论1、服装CAD系统简介2、服装CAD概念3、服装CAD系统功能4、服装CAD发展简史教学目的全面了解服装CAD系统的概况教学重点服装CAD概念服装CAD系统功能教学难点服装CAD系统功能使用教具课后体会通过学习,学生对服装CAD基本概念认识比较清楚，兴趣较浓。-60-授课主要内容或板书设计服装CAD概论1、服装CAD系统简介当今，对于服装和纺织行业来说，计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助生产（CAM）这两个术语已成为变革的代名词。CAD系统的优势在

2、于，可以缩短从设计到投产的时间、降低成本、并能增进与消费者和生产企业之间的交流。2、服装CAD概念CAD是计算机辅助设计（Computer－aidedDesign）这个概念的缩略形式，也是我们常说的设计师与生产人员的计算机助手。CAD一般用于设计阶段，辅助产品的创作过程（如：纸样结构设计）。3、服装CAD系统功能任何CAD系统都具有三个主要特性：灵活性、高效性和可存储性。4、服装CAD发展简史CAD系统在服装行业的应用始于20世纪70年代初。最初主要是用于排料，显示衣片的排列和裁剪规律，此项应用能最大限度地提高面料的利用率。美国的格柏（Gerber

3、）公司和法国的力克（Lectra）公司开发了最早的计算机排料系统。-60-江苏省中等专业学校教案授课日期2004年02月25日授课形式讲授授课时数2授课章节名称第一部分计算机图形图案设计一、Photoshop基本操作教学目的掌握各种绘图工具的作用和使用方法教学重点图像模式、分辨率、画笔选项、选区工具教学难点画笔选项设定、选区工具的使用使用教具计算机课后体会考虑到学生有一定的计算机基础，但美术基础差，故增加一定电脑美术设计内容，对本课有一定的促进作用。-60-授课主要内容或板书设计一、Photoshop基本操作一、创建新图像1、设定图像大小、分辨率、

4、颜色模式2、设定图像的背景色二、颜色控制类工具1、颜色控制工具2、吸管工具3、颜色调板4、色板调板三、喷枪、毛笔、铅笔工具1、使用方法2、设定画笔3、设定模式、压力、不透明度四、油漆桶工具1、前景与背景2、自定义填充图案五、选择类工具1、套索工具2、魔棒工具六、修改选区命令1、全选、取消选择、重新选择及反选2、扩边、平滑、扩展及收缩3、扩大选取与选取相似4、变换选区、保存选区与载入选区七、文字类工具1、文字工具2、字符调板3、段落调板4、文字特殊效果-60-江苏省中等专业学校教案授课日期2004年02月27日授课形式上机授课时数2授课章节名称第一部

5、分计算机图形图案设计一、Photoshop基本操作教学目的掌握各种绘图工具的作用和使用方法教学重点图像模式、分辨率、画笔选项、选区工具教学难点画笔选项设定、选区工具的使用使用教具计算机课后体会学生平时电脑操作较少，学习时有一定难度，要求学生课后练习。-60-授课主要内容或板书设计学习Photoshop基本操作一、创建新图像1、设定图像大小、分辨率、颜色模式2、设定图像的背景色二、颜色控制类工具1、颜色控制工具2、吸管工具3、颜色调板4、色板调板三、喷枪、毛笔、铅笔工具1、使用方法2、设定画笔3、设定模式、压力、不透明度四、油漆桶工具1、前景与背景2

6、、自定义填充图案五、选择类工具1、套索工具2、魔棒工具六、修改选区命令1、全选、取消选择、重新选择及反选2、扩边、平滑、扩展及收缩3、扩大选取与选取相似4、变换选区、保存选区与载入选区七、文字类工具1、文字工具2、字符调板3、段落调板4、文字特殊效果-60-江苏省中等专业学校教案授课日期2004年03月01日授课形式讲授授课时数2授课章节名称第一部分计算机图形图案设计二、利用图层进行图像合成教学目的学习图层在图像创作中的作用教学重点图层的创建和基本操作教学难点图层的基本操作、图层属性的设定使用教具计算机课后体会通过比较简单的图例，让学生掌握本课的内

7、容，收到了较好的效果。-60-授课主要内容或板书设计利用图层进行图像合成一、认识图层1、图层的概念2、图层调板3、图层命令4、图层的分类二、图层的基本操作1、新建图层、图层的删除2、查看图层、图层的控制3、图层的复制4、图层的合并三、图层蒙版四、利用图层蒙版进行图像合成-60-江苏省中等专业学校教案授课日期2004年03月03、5日授课形式上机授课时数2+2授课章节名称第一部分计算机图形图案设计二、利用图层进行图像合成教学目的学习图层在图像创作中的作用教学重点图层的创建和基本操作教学难点图层的基本操作、图层属性的设定使用教具计算机课后体会学生学习热

8、情高，学习效果好。-60-授课主要内容或板书设计上机内容一、认识图层1、图层的概念2、图层调板3、图层命令4、图层的分类二