材料力学课程教学大纲

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1、材料力学课程教学大纲编写人：郭玉霞审核人：赵福顺一、课程基本信息开课单位：土木工程学院适用专业：土木工程课程名称：材料力学课程代码：024002课程类型：专业主干课学分：4总学时：64理论学时：56实验（上机）学时：8考核方式：考试先修课程：理论力学后续课程：钢结构原理、混凝土结构原理、钢结构设计、混凝土结构设计、土木工程材料二、课程简介（一）课程性质和任务材料力学是高等工科院校的一门重要的专业主干课。通过材料力学的学习，要求学生对杆件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念、必要的基础理论知识、比较熟练的计算能力、一定的分析能力和实验能力。本课程在高级工程技术人才的培养过程中，具有建

2、立专业技术基础，培养开发创新能力的作用。（二）课程目标通过本课程的学习，使学生：1．对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识。2．能熟练地作出杆件在基本变形下的内力图，计算其应力和位移，并进行强度和刚度计算。3．对应力状态理论与强度理论有明确的认识，并能将其应用于组合变形下杆件的强度计算。4．对压杆的稳定性概念有明确的认识，会计算轴向受压杆的临界应力，并进行稳定性校核。5．对低碳钢和灰口铸铁的基本力学性能及其测试方法有初步认识。三、教学内容及要求第一章绪论和基本概念（总学时：2）第一节材料力学的任务第二节变形固体的基本假设第三节外力及其分类第四节内力、截面法和应力的概念第五节变形与

3、应变第六节杆件变形的基本形式主要知识点，重点难点：掌握截面法、内力、应力、位移、变形和应变的概念，建立材料力学分析问题的思想。教学目标和要求：材料力学的任务，本课程的特点与应用、发展，变形固体的概念和基本假设，内力、截面法和应力的概念以及变形与应变的概念，杆件变形的基本形式。教学方法：理论授课。第二章轴向拉伸和压缩（总学时：10）第一节轴向拉伸与压缩的概念和实例第二节直杆轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力第三节直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的应力第四节材料拉伸时的力学性能第五节材料压缩时的力学性能第六节温度和时间对材料力学性能的影响第七节失效、安全因数和强度计算第八节杆件轴向拉伸或压缩时

4、的变形第九节轴向拉伸或压缩的应变能第十节拉伸、压缩的超静定问题第十一节温度应力和装配应力第十二节应力集中的概念第十三节剪切和挤压的实用计算主要知识点，重点难点：轴向拉伸与压缩的概念与实例，轴向拉伸或压缩时横截面上内力和应力，直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的应力，材料在拉伸、压缩时的力学性能，轴向拉伸或压缩时的变形，轴向拉、压的强度计算，拉、压超静定问题。教学目标和要求：掌握拉（压）杆的内力、应力、位移、变形和应变概念。掌握单向拉压的胡克定律，掌握材料的拉、压力学性能，了解测试方法。掌握强度条件的概念，会进行拉压强度和刚度计算。教学方法：理论授课。实验内容及要求：1：拉伸实验（学时：1）要求

5、：了解实验设备、观察低碳钢及铸铁受拉伸直至破坏的过程、测定各项机械性能指标（ss、sb、d、y）、比较低碳钢（塑性材料）与铸铁（脆性材料）拉伸时的机械性质。2：压缩实验（学时：1）要求：测定低碳钢压缩时的屈服极限ss和铸铁强度极限sb、观察低碳钢和铸铁压缩时的变形破坏现象。第三章扭转（总学时：9）第一节扭转的概念和实例第二节外力偶矩的计算扭矩和扭矩图第三节　纯剪切第四节　圆轴扭转时的应力第五节　圆轴扭转时的变形第六节　圆柱形密圈螺旋弹簧的应力和变形第七节　非圆截面杆扭转的概念第八节　薄壁杆件的自由扭转主要知识点，重点难点：剪切和挤压的实用计算，扭转的概念和实例，外力偶矩的计算，扭矩和扭矩

6、图，圆轴扭转时的应力，圆轴扭转时的变形，切应力互等定理和剪切胡克定律。教学目标和要求：掌握剪切、挤压的概念和实用计算。 掌握剪切胡克定律，切应力互等定理。熟练绘制扭矩图，掌握圆轴扭转应力和变形的计算，建立强度和刚度条件，会进行扭转强度和刚度的计算。教学方法：理论授课。实验内容及要求：扭转实验（学时：1）要求：测定低碳钢的剪切屈服极限ts、剪切强度极限tb及单位扭转角Q，同时测定铸铁的剪切强度极限tb及单位扭转角，观察比较低碳钢（塑性材料）和铸铁（脆性材料）在受扭转力过程中的变形情况和破坏特征，分析其原因。第四章弯曲应力（总学时：13）第一节弯曲的概念和实例第二节　受弯杆件的简化第三节　剪

7、力和弯矩第四节　剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图第五节　载荷集度、剪力和弯矩间的关系第六节　平面曲杆的弯曲内力主要知识点，重点难点：弯曲的概念和实例，梁的荷载和支座反力，剪力和弯矩的求法，利用剪力方程和弯矩方程作剪力图和弯矩图，载荷集度、剪力和弯矩间的关系。纯弯曲概念，纯弯曲时的正应力，横力弯曲时的正应力，梁的正应力强度条件，弯曲切应力，梁的切应力强度条件，提高弯曲强度的措施。教学目标和要求：掌握平面弯曲内力的计算，掌握列内力方程作