《语言学理论》讲授提纲

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1、《语言学理论》讲授提纲必读书目：索绪尔《普通语言学教程》叶斯帕森《语法哲学》萨丕尔《语言论》布龙菲尔德《语言论》乔姆斯基《句法结构》第一讲西方语言学发展概述一．语言研究的萌芽与发展：1．神话传说阶段：公元前五世纪希腊历史学家西罗多德（Herodotus）《历史》《旧约全书》中的《创世纪》弗拉塞尔（Frazer）[英国]《旧约全书中的民间传说》《吠陀》（印度最古的文献）中的《教义集》“以通神明之理，以类万物之情”“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理之可相异也，初造书契。”——许慎《说文解字叙》2．世界语言研究的三大发源地：公元前四、五世纪古希腊：柏拉图的对话录《克拉底洛篇》古印度

2、：《波尼尼经》（又名《八章书》）/“人类智慧的丰碑之一”（布龙）中国：“名无固实，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。名有固善，径易而不拂，谓之善名。”（荀子《正名篇》）二．西方语言学的发展阶段：（见第二页）41第二讲古希腊罗马的语言研究一．古希腊哲学家的语言研究：1．公元前四世纪，关于名称与事物关系的争论。（柏拉图《克拉底洛篇》）克拉底洛：名称由性质产生，语言自然具有意义。赫尔摩根：名称指称事物由于惯例，使用者达成的协议可以改变。苏格拉底：论述两种观点的优缺点。如：catastrophe(大祸)=cat(猫)+astro(天体)+

3、fee(费用)rho音表示运动。但例外由惯例造成。反映了“自然派”（柏拉图、斯多葛派）与“惯例派”（亚里士多德及其学生）的不同看法。引起探索词源的浓厚兴趣。1．按时间划分：2.按每一时期的主要倾向划分：500B.C.斯多依葛学派（本质派，不规则派）语文学希语法创始人：齐诺（Zeno）上腊特拉克斯（Thrax）亚历山大里亚学派（习俗派，类推派）时《语法术》创始人：阿里斯塔库斯（Aristarchus）期齐诺多塔斯（Zenodotus）300B.C.罗语法古马瓦罗（Varro）代表：多纳塔斯（Donatus）时（区分屈折普列希安（Priscian）期和派生）500A.D.“纯理语法”

4、中代表：孔切斯（WilliamofConches）只研究拉丁语海里阿斯（PeterHelias）古贝肯（RogerBacon）1400A.D.41经验主义：[英]洛克（Locke）传统语法文培根（Bacon）艺收集语言材料理性主义：[法]笛卡尔（Descartes）复出现描写语法[法]波尔罗瓦雅学派兴历史主义观点“普遍唯理语法”1800A.D.[德]洪堡特十历史比较法[丹]拉斯克历史比较九语音演变规律[德]葆朴、格里姆、施莱歇尔语言学世构拟原始语别[德]新语法学派纪“谱系树”[法]社会学派1900A.D.现代语言学诞生[瑞]索绪尔《普通语言学教程》结构主义思潮[匈]布拉格功能学派

5、结构语言学二[丹]哥本哈根语符学派十[美]描写语言学派世萨丕尔、布龙菲尔德纪转换生成理论[美]转换生成语法学派生成语言学乔姆斯基《句法理论》2．传统语法范畴体系的确立。德漠克利特从逻辑原理出发对语句进行分析，区分出主词和谓词。修辞学家区分出语句的四种类型：请求、提问、回答、命令，并把名词分成阳性、阴性和用具（中性）三类。柏拉图认为句子是最初最短小的言语，由名词和动词联结而成。亚里士多德把词分为有独立意义的词（名词、动词）和起语法作用的词（连接词），并提出格的概念，认为格可以表示关系、数、语气等。斯多葛学派把词分为动词、连词、成分、普通名词和专有名词，发起有关格的讨论，把格限定于表

6、示词与词之间的关系，并给格定名，如：直接格、间接格、呼格等。41二．帕加马学派和亚历山大学派：亚历山大学派：“规则派”/继承“惯例派”观点/亚里士多德的学生/努力研究语言的规律以纠正例外现象/目的是发展文艺批评。帕加马学派：“异常派”/继承“自然派”理论/斯多葛派/侧重研究不规则情况/目的是研究语言起源和逻辑等哲学问题。《语法科学》（斯拉克思）西方第一部完整、全面的语法书。三．古罗马的语言研究：瓦罗《论拉丁语》词源学：区别派生构词法（“自发词形变化”）和屈折构词法（“自然词形变体”）。形态学：格和时态是区分有屈折变化的词的基本范畴。句法学：区分时态和体态，分析主动式和被动式两种语

7、态，过去、现在和将来三种时态，完成和未完成两种体态。拉丁语法学家：多纳特斯普利森《语法惯例》中古时期语法理论界的经典。贡献：亚历山大语法体系拉丁化，编写出系统而实用的语法教材。第三讲中世纪至十八世纪末的语言研究一．中世纪语言研究和思辨语法：特点：受基督教影响，只研究拉丁语但丁：第一次提出民族语言理论，写《飨宴篇》、《论俗语》为俗语辩护。思辨语法学派：又称摩迪斯泰学派或方式派/中世纪后期/经院哲学实在论与唯名论的争论/思辨语法学者站在实在论一边，研究语言的一般特点，把语言看成思辨的