电气化铁道技术专业教学标准10.06.28

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1、电气化铁道技术专业教学标准10.06.28电气化铁道技术（铁道供电）专业教学标准南京铁道职业技术学院2009年6月目录电气化铁道技术（铁道供电）专业教学标准--------------------------------------------------------------------------2《思想道德修养与法律基础》课程标准-------------------------------------------------------------------------------18《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程标准---

2、------------------------------------------------31《大学英语》课程标准-----------------------------------------------------------------------------------------------------44《计算机基础》课程标准--------------------------------------------------------------------------------------------------53《基础体育》

3、课程标准-----------------------------------------------------------------------------------------------------63《高等数学》课程标准-----------------------------------------------------------------------------------------------------69《应用文写作》课程标准-------------------------------------------------

4、-------------------------------------------------74《军事理论课教学大纲》课程标准--------------------------------------------------------------------------------------78《大学生心理健康教育》课程标准--------------------------------------------------------------------------------------82《铁道概论》课程标准-------------

5、----------------------------------------------------------------------------------------89《地铁机电设备运行维护》课程标准-----------------------------------------------------------------------------------97《牵引供电系统》课程标准-----------------------------------------------------------------------------

6、----------------101《电工电子技术及应用》课程标准------------------------------------------------------------------------------------108《电子技术分析与应用》课程标准-------------------------------------------------------------------------------------111《变电所一次设备运行检修》课程标准---------------------------------------

7、--------------------------------------115《接触网维护与检修》课程标准---------------------------------------------------------------------------------------120《牵引变电所二次系统维护》课程标准-----------------------------------------------------------------------------125《铁道电气化工程设计》课程标准-----------------------

8、----------------------------------------