欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:1498720
大小:552.00 KB
页数:36页
时间:2017-11-12
《绩效考核和薪酬方案通用模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中旭商学院制作绩效考核和薪酬方案通用模板方案咨询电话:18611753046XXX人力资源项目进度012345确定项目开展思路试点方案设计5月11日8月11日678910111213职位分析组织梳理优化考核方案薪酬方案6月11日中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046目录绩效考核(一)绩效考核基本原理(二)XXX员工考核方案薪酬管理(一)薪酬管理基本原理(二)XXX员工薪酬方案中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046绩效考核目录(一)绩效考核基本原理1、考核基本用语2、考核的意义3、考核的原则(二)XXX员工考核方案1、考核的组织分工和流程2、考核内容及考
2、核表3、考核量化方法4、考核结果以及运用5、考核申诉、例外考核和考核档案管理中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046绩效考核基本用语定义释义员工考核对员工的工作结果以及影响工作结果相关重要因素进行科学系统量化评估的管理过程考核周期每次进行评价或者考核所经历的时间跨度考核组织者组织员工考核的组织或者责任者考核者考核主体,执行员工考核的组织或者责任者被考核者考核客体,员工考核的对象考核标准对评价(考核)执行过程所涉及到的相关要素(考核主体和客体、考核指标、考核周期等)进行界定的标准化文书考核指标能够客观体现被考核者(被评价者)的主要工作(产出)的指标考核目标对考核(评价
3、)指标的具体目标值中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046有效的考核体系可以对员工的努力程度和工作成果进行客观的评价,并且通过对考核结果的沟通和强化提高员工的努力程度和工作成果个人努力程度个人工作成果员工考核体系考核结果薪酬晋升决策实现组织目标考核沟通考核结果强化中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046有效的员工考核体系还可以对员工的素质潜能和工作能力进行客观评价,从而为企业优化人力资源配置提供决策依据,同时还有助于员工职业发展个人素质潜能个人工作能力员工考核体系考核结果员工职业发展考核沟通和培训岗位调整辞退晋升组织人力资源优化考核结果强化中旭商学院制作方
4、案咨询电话:18611753046考核基本原则系统原则考核对象:所有正式员工而不是局限于企业中的部分职员;考核内容:综合指标而不是某些方面的指标透明原则考核流程、考核方法和考核指标是清晰明确的;考核者与被考核者对业绩考核目标不会存在明显的分歧。客观原则考核结果是以各种统计数据和客观事实为基础的,尽可能避免个人主观因素影响考核结果的客观性。沟通原则考核者在对被考核者进行员工考核的过程中,需要与被考核者进行充分沟通,听取被考核者对自己工作的评价与意见,使考核结果公正合理。时效原则员工考核是对考核期内工作成果的综合评价,不应将本考核期之前的表现强加于本次的考核结果中,也不能取近期的
5、业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。对等原则考核指标与职责相对等;考核周期与考核指标相对等;指标权重与职责范围相对等;业绩考核目标与企业实际客观条件相对等。可行原则考核者能正确执行考核;考核者能保证考核的公正性;考核指标是可以量化的;考核信息是可以获得的。中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046绩效考核目录(一)绩效考核基本原理1、考核基本用语2、考核的意义3、考核的原则(二)XXX员工考核方案1、考核的组织分工和流程2、考核内容及考核表3、考核量化方法4、考核结果以及运用5、考核申诉、例外考核和考核档案管理中旭商学院制作方案咨询电话:18611753
6、046考核流程-考核实施流程XXX办公室考核者被考核者被考核者绩效考核表绩效考核结果存档履行工作职责执行工作计划确认被考核者工作考核信息考核中沟通执行考核考核结果审核组织考核后沟通通过未通过相关考核者审核通过未通过审批未通过厂长考核者上级确认被考核者工作考核信息中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046考核流程-考核结果反馈和运用流程XXX办公室考核者相关副厂长被考核者考核结果沟通考核结果分析考核结果分析工作改进建议工作改进完善考核表薪酬晋升决策培训需求分析考核表薪酬晋升方案员工培训计划审核执行新的考核表执行薪酬晋升方案执行员工培训计划厂长审批通过未通过未通过通过中旭
7、商学院制作方案咨询电话:18611753046XXX员工考核体系根据岗位特点划分为两类:一、管理人员和职能人员考核体系;二、一线操作员工考核体系。考核体系所包含的内容如下管理人员一线操作员工指各岗位员工执行分厂各部门的操作规范和纪律规范工作绩效职业素质工作业绩工作态度品德专业潜力管理潜力职能人员操作和纪律规范考核指标中旭商学院制作方案咨询电话:18611753046对于管理者而言,职业素质包括品德、管理潜力和专业潜力三方面10个指标方面指标名称指标定义品德诚实正直员工在日常工作诚实坦率,光明磊落,为人正
此文档下载收益归作者所有