业务主管工作职责

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1、业务主管工作职责上海市嘉定区安亭幼儿园一、常规工作1、教育教学常规管理：能深入一线做好教育教学常规管理工作，每周至少四个半天。2、切实做好师资队伍的培养工作，青年教师业务提高快,进步大。3、监督、检查、指导教师教育教学工作、家长工作和班级管理工作，并卓有成效。4、制定调整教学计划、内容、幼儿活动时间表，合理做好场地安排与划分。5、钻研业务，帮助指导教师确立适切的主题活动课程。6、有效管理利用现有的教学资源，组织指导教师为幼儿创设良好的教育教学环境。7、指导组长开展教学研讨活动，切实解决教学实际问

2、题。8、认真及时做好日常资料的积累工作，汇集业务档案和教育资料。二、考核工作公正、合理地做好教师的考评、考核工作，调动教师工作积极性。三、条线工作1、科研工作：不断完善全园科研工作管理制度，注重过程性指导及资料积累，每学年至少有3个以上课题被区级以上立项。2、家长工作：家长工作指导形式多样、有效，资料丰富、有质量；全园家长调查问卷满意率在90%以上。3、师训工作：能出色完成教师“十一五培训”“园本培训”等工作。4、双语工作：不断完善全园双语工作管理制度，注重过程性指导，做好资料积累；指导教师将双

3、语教学融入于一日活动中，双语环境创设和谐。5、信息技术工作：负责上海、嘉定学前教育网内容、网页的充实与更新，发挥网站在实际工作中交流、家园互动的作用。组织教师制作并运用多媒体课件。6、艺术教育工作：组织指导教师进行艺术教育活动，按要求积极参加各级别的艺术活动，并能获得好成绩。　年级主任工作职责上海市嘉定区安亭幼儿园一、日常管理：1、协调组内成员关系，形成和谐、团结、向上、有凝聚力的班组集体。2、做好组内教师三天以内的调班及病事假的工作安排。3、负责年级组的安全卫生工作，做到教室、办公室整洁，杜绝

4、不安全苗子。二、业务管理：1、负责组织年级组的教育大活动。2、指导教师确立各层次教育目标，制订好各类计划，做到目标恰切，计划规范。3、督促帮助教师提高教育教学能力，进班听课应及时反馈评课意见并作好记录。4、组织教师互相观摩教学活动，开展竞赛、评比活动，提高教师的业务水平。5、抓好教研组的工作，负责制订年级组的教研工作计划，专题研究计划及总结，定期组织教师分析各阶段幼儿发展状况，制订相应保教措施，使保教目标得以落实和完成。6、定期向业务主管汇报工作情况，提前安排好也工作目标、内容。三、考核工作管理

5、：1、负责年级组内班主任工作的检查、评估与考核，力求深入班级，了解全面，评估客观、公正。2、及时公布检查内容，以利教师及时纠正。3、负责发放组内教师考核奖金，力求公正、合理。　教研组长工作职责上海市嘉定区安亭幼儿园一、组织教师学习教育方针，教育科学理论，转变教育观念，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律办事。二、组织教师学习纲要及二期课改的理念，指导教师用纲要及二期课改的理念制订好各类计划。三、指导教师钻研教材，检查教师的备课情况及时反馈交流，根据实际组织教师进行集体备课。四、协同年级主任实

6、施指导好各班主题活动，有计划地组织教师听课评课，注重教法、学法的研究，提高教师教育教学能力。五、认真组织好每周的教研活动，开展理论学习与实践研讨活动。六、认真积累，整理制作教具、学具和其他各类教学资料，充分发挥其作用。七、认真组织实施各项有关活动，定期向业务部门和教师汇报。带班教师工作职责上海市嘉定区安亭幼儿园一、据《规程》、《纲要》精神，结合本班幼儿不同特点，制定较贴切计划，并组织实施。二、观察、分析、记录幼儿发展，把握机遇，使个体最大限度得到发展。三、执行安全、卫生保健制度，管理幼儿生活，做

7、好卫保工作。四、负责本班环境、包干区的清洁工作。五、加强各环节的组织、领导，有计划，有目的对幼儿实施教育。六、保证幼儿吃好、睡好、保持幼儿衣着整洁。七、妥善保管班级的设备、用具、玩具，定期清点。八、做好家园联系工作，与家长共同商讨符合幼儿特点的教育措施。九、参加政治与业务学习，投入教研活动，经常开展听、评、开课活动。十、服从领导分配，接受其检查和指导。学科师傅基本职责上海市嘉定区安亭幼儿园一、努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开

8、阔视野，不断充实。以自己模范的行为、丰富的教育教学经验，引导徒弟健康成长。二、帮助徒弟熟悉教育教学规律，在合作学习和互动教学过程中做好榜样，全天候为徒弟开放活动。三、每周至少听一次徒弟的课——学习活动或运动或游戏活动，并作好讲评分析，指导徒弟逐步掌握和提高教育教学质量和效果。四、每周一次审阅和修改徒弟备课教案（要求在徒弟的教案中有书面体现），给予悉心指导。五、每月指导徒弟上1节亮相课。六、不定期向园方反馈结对活动开展情况，每学年制订1份带教培养计划,每学期进行1次小结，总结得与失，对徒弟和自己的