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时间:2018-07-31
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1、“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案为深入推进我校中华传统文化教育,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下:一.活动目的意义“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。1.知恩:让学生了
2、解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。二.活动内容与步骤(一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠
3、定良好的舆论基础。(二)活动实施阶段(2010年10月6日-12月30日)1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月22日班主任主持)2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月29日九年级一班班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(全校学生参加,每班级于11月9日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选)4.布置孝敬作
4、业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)5.学校举行“听从父母老师正确教导,不与父母、老师顶撞,不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(11月12日下发给学生,11月15日班级将反馈表上交校团委)(四)总结表彰
5、阶段(2012年12月)1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报德育处。2.对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。
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