《电工基本操作》教案

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1、课程名称：20年至20年第学期班级：教学单元（章节）：第一章电气安全技术基础目的要求：通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。知识要点：1、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素；2、触电事故的种类、原因、形式等。技能要点：1、具备电气系统的电气安全技术措施；2、具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术。教学步骤：首先介绍安全用电基本知识，强调其重要性，然受介绍电气系统的接地、接零的基本原理、作用等。教具及教学手段：板

2、书、实例教学作业布置情况：P152、8、9、10、11课后分析与小结：第页教学内容板书或旁注第一章电气安全技术基础1.1用电安全概述一．人身安全1.电流大小（1）感觉电流（2）摆脱电流（3）致命电流2.频率40Hz~60Hz的交流电对人最危险。频率越高，危险性降低。高频电流治病的例子：医用高频设备，高频治疗仪，高频手术刀，颈椎康复治疗仪。3.通电时间通电时间t长，人体电阻降，通过人体的电流增，危险性增。4.电流路径经过心脏、大脑的电流路径最危险；从脚到脚的电流路径危险性最小。5.人体电阻一般1500~

3、2000欧，计算时取保险值800~1000欧；影响因素：厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。6.电压的影响用安全电压确定人体触电的安全条件，见表1.1二．设备安全电气装置安装要求：开关、闸刀不倒装；接线盒、插座不能直接装在建筑物上。不同场所对电压使用的要求：（1）无高度危险场合：220V及以下；（2）有高度触电危险场合：36V以下（工频）（3）有特别触电危险场合：24V，12V（工频）三．电气防火与防爆1.火灾或爆炸形成的原因电气设备选型、安装、使用方法不正确；易燃物发热；短路产生电弧；绝缘损坏等等。举实例

4、：学生宿舍因使用热得快点燃了啫喱水引起失火。2.电气火灾的灭火切断电源、报警、使用灭火工具；不能碰到带电设备等。1.2触电及急救方法一．触电种类、原因和形式用电安全：1.人身安全2.设备安全设备安全：1.电气装置安装的要求2.不同场所对使用电压的要求第页教学内容板书或旁注种类：1）电击：电流通过人体造成的内伤；2）电伤：电流对人体外部造成的人体外伤。原因：1）触碰带电体；2）违反操作规程；3）用电设备绝缘损坏，发生漏电；4）高压线掉落引起的跨步电压；5）检修中接线错误；6）雷击。形式：1）单相触电（2

5、20V）2）两相触电（380V）3）跨步电压触电（双脚并拢或单脚着地）4）接触电压触电（直接触及落地导线，接地电流全部流过）二．触电急救方法1.解脱电源：图1.2.42.人工急救：人工呼吸或人工胸外挤压心脏1.3安全用电预防措施一．制度措施1.安全教育；2.制定严格的电气操作制度；3.保证电气设备质量二．技术措施1.固定设备防止直接电击：绝缘：漆、纸、油、麻等；屏保：栅栏、护罩、网栏等；间隔：安全距离，表1-1；漏电保护：漏电保护开关、电路等；安全电压：36V、24V、12V等。防止间接电击：安装自动

6、断电装置；加强绝缘；等电位环境。2.移动式设备采用移动电器或设备接地；采用安全电压；采用隔离变压器；采用防护用具。3.合理选择导线，保证最小截面积，表1-21.4接地与接零一．工作接地形式：1.利用大地作工作回路的接地；2.保证系统安全运行的接地；3.为了防止雷电或过电压对人或设备危害的接地。低压配电网工作接地的作用：1.提供220/380V两种不同的工作电压；第页教学内容板书或旁注2.变压器或发电机中性点经消弧线圈接地时，若发生单相接地，可消除接地；3.互感器一次侧线圈中性点接地，可对一次侧系统的相

7、对地电压测量；4.中性点接地后，设备绝缘也按相电压考虑；5.可防止变压器高压侧电压窜至低压侧产生危险。二．保护接地若图1.4.3，若发生单相碰壳事故时，故障回路电流27.5A，可使熔断器或开关动作，切断电流，流过人体的电流降较小，当设备容量较大时，保护接地不起作用。三．保护接零原理：单相碰壳发生时，短路回路电流远大于27.5A，使保护动作，切断电流。重复接地：图1.4.4，为了保证保护接零方式安全可靠，防止中性线断开造成的危险，系统中除了工作接地外还必须在中性线上的其他部位再进行必要的接地。四．接地装

8、置1.自然接地体与自然接地线钢筋、钢结构件、地下电缆的金属外皮，地下金属管道、配线钢管，吊车等金属构架等。2.人工接地体与人工接地线人工接地体：材料：角钢、扁钢、圆钢等。安装：垂直、水平、间距人工接地线：材料：钢质（扁钢、圆钢）材料截面积：干线不小于100mm²，支线不小于48mm²机械强度；连接可靠；标志明显：黑：保护接地；紫色底黑色条：接地中性线。3.接地装置维护与检查测接地电阻值；检查其连接处有无松动；检查接地线有无断开或腐蚀；检查接地体有无受损或