全面质量管理理论在科研管理实践中的应用研究

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1、全面质量管理理论在科研管理实践中的应用研究全面质量管理理论在科研管理实践中的应用研究全面质量管理理论在科研管理实践中的应用研究　　一、前言　　在科技文化快速发展的今天，如何提高全面质量管理这种有效的系统管理手段，培养创新精神，改变科学研究中重数量轻质量的现状，是当前科研管理研究中的首要任务。由此可见，高质量的全面质量管理水平是科研管理工作顺利进行的基本保障。　　二、全面质量管理的适用性分析　　科研管理的内容　　科研管理的主要内容包括科研活动的结构、协作、治理等，科研管理是实验技术、研究技术和创立理念的一种有效工具，以国家的

2、发展目标为指导，制定科研管理的新目标和新要求，是促进社会经济发展的直接手段，科研管理内容因为研究部门的性质和涉及范围的不同，导致管理方向也有所不同。例如，学校的科研管理工作注重的是科学技术的人才培养以及学术研究的成果应用，企业更加注重的是创新技术的研发和新产品的上市。　　研究的观念　　质量问题一直以来都对科研研究工作的开展产生重要的影响。从以往的研究文献中，我们不难发现，全面质量管理的主要应用方向是科研研究管理。因为研究活动的自身特性，一般管理的统计方法难以适应科研管理工作内容的多样性，全面管理理念在一定程度上具有相对的灵

3、活性，更能满足科研研发的全面需求，为以后的科研管理工作的研究提供新的技术手段。　　三、科研质量的管理模型　　科研质量管理理论和科研管理的质量模型　　科研质量管理理论模式在建立时主要是构建管理模型以及概念定义，只有确定科研质量的内容，才能保证科研管理应用研究的顺利开展。其中概念定义主要包括科研质量以及其管理。最后科研管理的质量模型在建立方面主要是以研究产品的多样化特征为出发点，更加注重的是生产质量和产品创新。　　科研质量与科研质量管理的内容　　目前，我国很多研究学联盟家对科研质量和科研质量管理进行了深度的讨论，但是对于此内容

4、至今都没有统一的概念定义。但是我们从对以往的研究文献进行总结中不难发现，科研质量主要包括两方面的内容，分别为开发过程中的质量以及研究质量，前者主要指的是在开发过程中对研究目标进行设计和定义，以此保障研究的安全性；后者主要指的是根据研究掌握的信息尽可能满足用户的需求，提高用户的满意度，用户的口碑是科研质量的评判标准。　　四、科研质量管理的实际应用研究　　现阶段，我国的科研质量管理的实际研究主要在三方面得到了广泛的应用，主要包括：企业方面的应用，国家科技项目方面的应用以及研究机构和学校的应用。在企业应用方面应该根据现实应用管理

5、建立完善的企业质量模型，加大外部科研运行环境和内部科研文化管理力度，对产品的整个生产作业提供先进的发展技术，并提出相关的改进方案，改进产品质量。我国的科研管理工作主要是通过制定项目课题的方式进行的。国家相继出台了一系列的管理法规和政策，但是在实际应用方面缺乏先进的技术手段。由此可见，国家科技项目的开展首先应该制定一个明确的质量项目目标，并总结以往的经验，及时进行数据记录，建立完善的科学项目管理系统。这种方法不仅能促进科研活动的发展，还能提高工作人员的创新精神。其次，在高校和科研机构方面的科学研究上，根据国家新课改的课题要求

6、，通过制定科研项目的目标以及后续效果验收等步骤进行具体化管理，并根据不同高校的科研管理特点，灵活地运用管理手法，加强过程监督，完善制度，运用完善的管理手段，建立以质量监督和社会影响为中心的评判机制，提高教学员工的整体素质水平，对科研质量管理体系进行统一的整改，提高教学科研的质量。最后加大科研质量审核力度，实现科研质量水平的不断提升。　　五、研究展望　　从科研质量管理的理论角度出发，主要有两个内容需要进行深度研究。首先在科研质量模型的研究内容方面，对科研质量管理的方法和依据研究得比较少，更多的重心主要是科研质量管理的落实步骤

7、。应该根据质量的要求，更好地对质量管理工作的手段进行掌握，全面提高质量管理水平。其次在科研质量评判标准和系统方面，科学研究者面对的是产品领域的基本问题。例如，产品领域的质量和科研质量不衔接，无法按照科研质量对产品质量进行评定。在科研质量管理的实践角度方面主要有三大问题。首先，科研质量管理在人力资源管理方面的项目研究，在这个管理过程中主要是以人为中心，明确相关工作人员的工作职责，是落实全面质量管理手段的基本保障。其次，科研质量管理在一定程度上能够促进团队重建和项目研发的发展步伐，也是落实科研质量管理工作的基础。最后，在科研项

8、目研究的基础上，面对不同的质量管理建设环境，应该进一步完善管理理论，将理论和实践将结合，促进科研质量的整体发展。　　六、总结　　完善的科研管理体系是科研活动顺利进行的基础保证，其中全面质量管理手段在此基础上得到了广泛应用和普及。本文对全面质量管理在科研管理中的应用与发展进行了简要探析，希望对提高科研管理