天津2012年自考“电视摄影造型基础”课程考试大纲

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电视摄影造型基础(2008年7月版)课程代码:1199天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电视摄影造型基础课程代码:1199第一部分课程性质与目的一、课程性质与特点电视摄影造型基础是高等教育自学考试广播电视编导专业的一门基础课程,本课程主要从电视画面、电视摄影造型的手段、光学镜头及其运用、固定画面、运动摄影、电视场面调度的不同角度介绍了电视节目摄制方式、方法,它是一门理论与实践紧密结合的入门课程。二、课程设置的目的和要求本课程设置目的是为了培养学生自觉运用形象思维进行节目构思和创作,了

2、解电视画面造型的基本方式和方法,建立电视节目创作的本体意识,为下一步影视画面编辑、电视文体写作课打下坚实的基础。本课程的学习特别强调理论与实践相结合,要求学生既要熟悉各类摄影造型手段、各类镜头的基本特性、功用和局限,还要掌握拍摄不同类型镜头的技能和技巧。三、与本专业其他课程的关系电视摄影造型基础是广播电视编导专业学生掌握电视节目摄制方式、方法的入门基础课程。第二部分课程内容与考核目标第一章电视画面一、学习目的与要求了解电视画面是学习本课程的基础。本章首先要了解电视画面的概念,它在电视节目构成中的地位和作用。本章还要从时间和空间两个方面把

3、握电视画面的特性,这也是电视艺术构成的基础。此外,虽然电视也属于平面造型艺术的范畴,但电视画面的造型又有其区别于其他造型艺术的特点。掌握电视画面的造型特点,应该从表现具象,表现运动,运动表现三个方面加以认识。最后,针对电视画面本身具有的特点,它的造型特点,还需要清楚电视画面拍摄时的取材要求。二、考核知识点与考核目标(一)电视画面的概念、地位和作用(一般)识记:从技术和电视摄影两个方面理解电视画面的概念。理解:电视画面的地位和作用。应用:运用电视画面的概念、地位和作用分析电视节目。(二)电视画面的空间特性(重点)识记:(1)电视画面的空间

4、特性包括哪几个方面。(2)屏幕显示的特点。(3)平面造型的含义。(4)框架结构的意义。理解:(1)电视画面的空间造型特点。(2)屏幕显示对电视摄影画面的影响。(3)西方绘画如何在平面上表现三维空间的,中国传统绘画又是如何表现的,电视摄影如何调动一切手段在画面上创造纵深的空间感。第8页共8页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电视摄影造型基础(2008年7月版)课程代码:1199(4)西方绘画如何利用框架结构,中国传统绘画又是如何运用各种框架结构和留白来表现主体和意境的,电视摄影应该怎样运用框架结构。什么是开放式构图,什么是封闭式

5、构图。应用:(1)黑白环境下,调整光线、构图等元素拍摄画面。(2)运用光线、色彩、线条、影调、摄影机运动和被摄主体的运动来表现画面的空间纵深感。(3)平涂效果应用。(4)运用开放式构图形式拍摄电视画面。(5)运用封闭式构图形式拍摄电视画面。(三)电视画面的时间特性(重点)识记:(1)电视画面的时间特性包括哪几个方面。(2)单向性的特点。(3)连续性的含义。(4)同时性的意义。理解:(1)电视新闻纪实类节目的摄影一次过的特点。(2)电视画面表现的连续性(3)与电影媒介形式极为不同的同时性,电视新闻实时传送,电视体育节目和文艺节目实况转播的

6、优势。应用:(1)突发电视新闻画面拍摄。(2)电视连续画面拍摄。(3)现场实时传送的电视节目摄制,体会电视的同时性的特点。(四)电视画面的造型特点(重点)识记:(1)电视画面的造型特点包括哪几个方面。理解:(1)电视摄影造型与别的造型艺术的不同。(2)表现具象的含义。(3)为什么说表现运动是电视重要的造型特性。(4)什么是运动表现。应用:(1)正确理解表现具象。(五)电视画面的取材要求(重点)识记:(1)电视画面的取材要求包括哪几方面。理解:(1)电视画面的取材要求与技术的把握有什么关系。(2)为什么电视画面的取材要求信息应清晰准确,简

7、明集中(3)为什么将同期声的采录也列入电视画面的取材要求中。应用:(1)电视画面取材。第二章电视摄影造型的手段一、学习目的与要求了解电视摄影造型的手段和诸元素是本章的重点。电视画面的造型表现手段和表现元素是多种多样的,通常情况下,我们认为电视画面的基本造型要素和手段,主要包括电视画面景别、拍摄方向、拍摄角度,光线造型表现手段、光学造型表现手段、色彩造型表现手段、运动造型表现手段和构图,它们的统一运用、共同组构而形成电视画面的特定语汇,构架和完善了电视画面自身系统的规律性和艺术性。只有真正认识并正确运用电视摄像的这些造型手段和造型要素,才

8、能完成符合电视艺术特色和要求的画面造型表现。二、考核知识点与考核目标(一)电视景别(重点)识记:(1)景别的概念。(2)什么是远景、全景、中景、近景和特写。(3)五种景别各自的功能。理解:(1)景别的分类标

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