浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用

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1、浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用　　摘要：小学语文教学的基本目的在于提高学生汉字听说读写能力的基础上，提高学生的文字运用能力和写作能力。在这过程中，依靠传统的书本认字、听写、读课文的方式达到的效果比较有限。随着多媒体技术在小学校园的普及，正确科学运用多媒体技术，能够进一步增加学生的学习兴趣、有效激发学生的想像力、启发学生的主动思考、提高学生的语言感悟能力等，进而大大语文教学的质量。　　关键词：多媒体技术；教学改革；小学语文教学　　中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1673-8500（2013）05-0090-01　　多媒体技术

2、是一种现代化教学手段，是指通过计算机对影像、图片、文字、声音、动画等进行综合处理，来建立逻辑关系和实现人际交互。随着信息技术的发展，多媒体技术在小学校园越来越普及，特别是一些教学改革单位，把多媒体技术的应用当作教学方法改革的重点来推广和宣传。多媒体技术在小学语文教学中科学应用，能够提高学生的学习兴趣；有效激发学生的想像力；启发学生主动思考；能够呈现情景，提高学生的语言感悟能力等，从而进一步提高语文教学的教学质量。　　一、多媒体技术的应用能够提高学生的学习兴趣　　三十多年的教学经验告诉我：只有学生感兴趣的东西，他们才会动脑筋，认真思考，并以最简单

3、最有效的方法获得最必要的知识，这就是求知欲。没有兴趣就谈不上求知欲，所以兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。兴趣是学习语文最好的推动力，只有学生对语文这门学科感兴趣，才能支配学习行为，端正学习态度，从而主动学习达到良好的效果。　　传统的语文教学方法是通过教材上提供的文字内容进行讲授，学生学习过程中只能通过教材上的文字信息来获取知识，学习的积极性和主动性受很大的限制，学习的气氛容易陷入倦怠和疲劳的状态。电子课件的制作和使用，对学生来说是新鲜事物，在很大程度上提高了学生学习的积极性和主动性。在教学的时候利用教材讲授和电子课件结合的方式上课，大

4、大提高学生的兴趣。对于大多数小学生来说，计算机是新兴事物，学生很感兴趣，利用计算机来教学更是激发了学生的兴趣和好奇心，学生愿意去认识、尝试和学习。多媒体技术的应用，可以通过多媒体计算机的多手法、大容量、趣味性强以及文字、声音、图像一体化的特殊功能，使学生通过多种感官刺激所获取的信息量，比单一地听老师讲效果好得多。　　二、多媒体技术的应用能够激发学生的想像力　　素质教育最主要的是培养学生的创新能力和想像力，使学生能自主学习和认知世界，而不是被动的接受功利性应试知识。培养学生的创新能力和想像力的最主要方式就是开阔学生眼界，鼓励学生进行想像、假设和创

5、新。作为小学生来说，接触电子计算机是学习新知识最主要和最直接的途径，但是目前网络信息鱼龙混杂，小学生的分辨能力较差，也需要教师指导学生通过多媒体技术特别是计算机网络系统进行学习。　　多媒体技术的教学手法，可以通过学校绿色机房网络系统实现，这样能够提供给学生筛选好的知识，使学生以最快的速度接受到网络系统提供的信息，净化了学生的网络学习环境，带给学生多种新知识，很大程度上提高学生的想像力。除此之外，课堂上的多媒体课件的应用，打破了传统的“照本宣科”的教学方式，生动的展现事件的场景，使学生视觉听觉等多方面的感官得到刺激，也能够激发学生的想像能力。　　

6、三、多媒体技术的应用能够启发学生主动思考　　传统的教学方法主要是静态的课本和板书的形式，略显枯燥，为了打破这种乏味枯燥的教学和学习状态，各学校在探索多媒体教学技术的运用方式。计算机多媒体教学已经走进学校，走进课堂，并以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情况，构建起了新型的教学模式。事实证明，动态的事物比静态的事物更能激起学生的探索欲望和学习兴趣。通过观察，学生对多媒体课件的关注度很高。　　通过多媒体技术传递出来的信息，更容易引起学生的联想和思考，学生不再被动的接受课本和老师板书的信息，而是主动探索事物的来源、发展状态和趋势，很大程

7、度上活跃了课堂气氛。课堂多媒体教学从一开始上课，就可以创造一种和谐自然的学习环境、浓厚的求知气氛，唤起学生主动参与意识，使他们积极投身到语文学习的想像、思考活动中去。　　四、多媒体技术的应用能够呈现情景，提高学生的语言感悟能力　　多媒体技术的应用，能够使教师“寓教于乐”，同时再现事件的情景，使学生在潜移默化中领悟情节，感悟词汇，感受情感和情节的变化，对语言和文字有更深刻的理解。借用形象直观的多媒体教学手段，为学生创设积极的、富有情趣的学习环境刺激学生产生想像的心理情感，教学效果也就不一样了。如教学《小竹排在画中游》一课时，可采用音像同步法。入课

8、前，先播放一段如诗如画的江南风景，再配以悠扬动听的音乐。一开课，就把学生吸引住并带进意境之中去感受江南的美好风光。再如教学《王二小》一课时，同样可先播