农科大学生就业竞争力提升对策研究

《农科大学生就业竞争力提升对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、农科大学生就业竞争力提升对策研究　　摘要：大学生整体就业形式严峻的情况下，农科大学毕业生就业问题备受关注，有效提升农科大学生就业竞争力即是缓解大学生就业压力的重要途径，也是推进现代农业经济发展的必然要求。本文在分析农科大学生就业紧张原因的基础上，就如何提升农科大学生就业竞争力提出了一些对策。　　关键词：农科大学生；就业；竞争力；对策　　我国高等院校扩招以来，我国高校毕业生人数逐年增长，我国迎来了前所未有的就业高峰，这在预示着我国高等教育事业实现快速发展的同时，也说明了我国高校毕业生就业形势的严峻性。而在农业经济领域，这一问题也十分突

2、出，农科大学人才培养模式与农业经济发展用人需求背离，农科院校育人模式不健全，人才培养目标不明确的情况普遍存在，在此背景下，农科大学毕业生的整体素质参差不齐，其就业竞争力也就无从保证。在此情况下，强化对农科专业学生就业竞争力提升对策的研究有着很强的实践意义。　　1农科大学生就业紧张原因分析　　1.1客观原因分析　　1999年高校扩招以来，我国高等教育发展速度进一步加快，招生规模逐年持续扩大，高校毕业生人数迅速提高，截至2013年高校毕业生人数已高达699万，相比2012年的680万增加了19万人。而在高校毕业生人数激增的情况下，社会岗

3、位数量增速却逐年放缓，使得我国高校毕业生就业形势空前严峻，而农科大学生就业难也早已成为一个备受瞩目的社会问题。城市化进程的不断推进、工业化发展速度加快、社会经济发展不均衡都成为农科大学生就业紧张的重要原因，这些问题集中表现在以下几方面：1）出于国家政策、市场环境、社会资源分配等因素的制约，农业密集型产业发展速度放缓，农业企业对大学毕业生的吸纳能力明显降低；2）农业产业结构升的优化与升级较慢，处于对外贸易能力、生产加工技术、行业管理水平的制约，农业行业对精英人才的吸纳能力明显降低；3）农业产业经营岗位不足，“低门槛”岗位十分普遍，大量

4、低学历劳动力占据农业就业岗位导致农科大学生就业难度增加。　　1.2主观原因分析　　农科大学生就业紧张与大学生自身就业择业观念和专业素质水平有着密切的联系，造成农科大学生就业紧张的主观因素主要包括以下三个方面：1）农科大学生就业观念陈旧。据了解，多数农科专业大学生来自农村，选择农科专业与学费较低存在一定的联系，且普遍对大学教育的回报期望偏高，对择业的认识存在误区。多数农科毕业生期望通过就业留在城市，因而积极报考和应聘各种城市党政机关、大型企业、科研部门岗位，而不愿回到乡镇应聘中小型民营企业相关岗位。此外，许多农科大学生将国家公务员视为

5、理想的就业选择，积极报考国家公务员，近年来我国公务员考试报考总人数逐年增多，但存在部分岗位竞争白热化，部分岗位报考人数达不到计划要求的问题，而这些乏人问津的岗位多为基层岗位，条件艰苦，就业地点较为偏远落后，恰恰是最需要农科专业人才的岗位；2）农科大学生择业技能不强。由于许多大学生在校期间并未树立明确的职业发展目标，因而其学习的针对性与主动性较差，导致将就业技能偏低，竞争力较差，且缺乏应聘的心理准备和必要技巧，在择业过程中缺乏自信心，依赖父母社会关系、遇到挫折选择逃避的情况十分普遍；3）农科大学生择业目标不明确。虽然目前农科院校招生形

6、势看好，但多数学生来自农村甚至贫困地区，专业学费较低成为其报考农科专业的重要原因之一，加之许多农村大学生熟悉农业生产却期望走出农村“学农而不爱农”，使得农科大学生报考与学习该专业的动机较为复杂，不能在进入校园后及时树立合理的择业目标，使其在今后的学习与择业过程中盲目从众，一味想要留在大众城市，缺乏深入基层和艰苦奋斗的精神，容易放弃与专业有关的岗位而错失良好的就业机会。　　2农科大学生就业竞争力提升对策　　2.1提升农科大学生知识结构科学性　　要提升农科大学生知识结构科学性应注意以下两个问题：1）优化人才培养目标体系。结合当前我国农业

7、经济发展现状及其对农科人才的需求现状确立农科大学生培养目标，既要确保农科大学生具备丰富的农科专业知识，又要使其具备一定的管理组织能力、创新思维意识和较强的实践能力，将其定位为符合现代农业经济发展需求的复合型人才。其次，每个农科院校应结合自身办学优势与办学特色优化自身专业结构，将人文科学与自然科学课程进行有机结合，拓宽农科大学生的知识面，提升其思维广度与深度，增强农科大学生专业课程体系的全面性和适用性；2）强化课程体系与教学方法改革。现代农业科技发展日新月异，及时更新高校农科专业教材内容，强化农科专业课程建设与教材开发，适时开展农科专

8、业课程体系改革有着很强的必要性，对此，农科院校应结合农业科技发展现状及时淘汰教材乃至课程体系中陈旧、落后的内容，及时增添新的科技信息与理论成果。此外，现代农业科技所涉及的科技领域越来越宽，农科院校应顺应这一趋势，重视计算机信息技术、现