现代纺纱技术课程教案——原料选配

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1、编码：01制订日期：2007/8课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级授课时数2授课日期第1次授课地点教室一、教学目标与要求：1、了解配棉的目的、原则2、掌握原料选配的依据二、教学重点、难点：重点：原料选配的依据难点：原棉的工艺性质与成纱质量的关系三、教学准备：授课形式：讲解、观察、分析与讨论授课地点：教室材料准备：多媒体课件、教材、教案、参考资料，四、教学过程与时间分配：n新课导入：原棉性能和纺纱工艺流程知识介绍n新内容讲解：原料的选配与混和模块一原棉的选配一、原料选配的目的和意义1、配棉的目的和原则二、原料选配的依据1、根据成纱类别

2、和要求选配原棉2、根据成纱质量选配原棉l讨论原棉性质对成纱质量的影响（1）长度　（2）线密度与马克隆值（3）成熟度（4）回潮率（5）强伸性（6）原棉含杂率（7）地区、色泽和手感n小结布置作业五、教学后记理论性、抽象性较强，如能结合实际则可以更好的提高教学效果。11项目一原料的选配与混和模块一原棉的选配一、原料选配的目的和意义u原棉的工艺性质：长度、线密度、强力、成熟度、色泽、含水含杂率u配棉：将各种原棉搭配使用的技术工作1、配棉的目的：（1）合理使用原棉，满足纱线质量要求①根据纱线特数和用途不同，各种纱线对使用原棉的质量要求也不一样。

3、②如果采用混合棉纺纱，可充分利用各种原棉的特性，取长补短。（2）保持生产和成纱质量相对稳定①保持原棉性质的相对稳定是纺纱生产和质量稳定的一个重要条件。②如果采用多种原料搭配使用，只要配合得当，就能保持混合棉性质的相对稳定，从而使生产过程及成纱质量也可保持相对稳定。（3）节约用棉，降低成本①配棉要从经济效益出发。控制配棉单价和吨纱用棉量，力求节约用棉，降低成本。②短加长，粗加细；回花、再用棉，可按配棉技术以一定比例回用或降级使用。2、配棉原则根据实践经验总结，配棉的原则是质量第一，统筹兼顾；全面安排，保证重点；瞻前顾后，细水长流；吃透两

4、头，合理调配。贯彻配棉原则时，应努力做到以下三点：（1）稳定：力求混合棉质量长期稳定，以保证生产稳定。（2）合理：在配棉工作中，不搞过头的质量要求，也不片面地追求节约。（3）正确：指配棉表上成分与上机成分相符，做到配棉成分上机正确。二、原料选配的依据（一）纱线品种与用途：不同品种和用途的纱线对原料的品种和特性有不同的要求①棉纱的特数分类：特细号纱：10tex及以下（60s以上）细号纱：11～20tex（58s～29s）中号纱：21～30tex（28s～19s）粗号纱：32tex及以上（18s以下）②纱线产品分类原料不同：纯棉纱、纯化纤

5、纱、棉与化纤混纺纱纺纱方法不同：环锭纱、转杯纺纱等纺纱工艺不同：普梳纱、精梳纱、包芯纱、产品用途不同：机织用纱（经纱、纬纱）、针织用纱、起绒用纱等。l不同的纱线类别对原棉的选配要求（1）棉纱线密度（特细特、细特、中特、粗特）（2）普梳纱和精梳纱（3）单纱和股线（4）经纱和纬纱（5）针织用纱（6）染色用纱（7）特种用纱（8）混纺纱（二）根据成纱质量考核指标选配原棉l成纱质量考核指标：（1）单纱断裂强度和强力变异系数（2）纱线的条干均匀度（3）纱线的外观疵点：棉结、粗节、细节l讨论原棉性质对成纱质量的影响（1）长度　（2）线密度与马克隆值

6、11（3）成熟度（4）回潮率（5）强伸性（6）原棉含杂率（7）地区、色泽和手感l原棉性质对成纱质量的影响①单纱强力变异系数（单强CV值）：（a）原棉的线密度和成熟度：（b）原棉长度、短绒含量及轧工条件（c）地区、色泽和手感②百米重量变异系数；③条干均匀度；（a）线密度（b）短绒（c）原棉的棉结杂质：④一克内棉结粒数、一克内棉结杂质粒数；(a)成熟度与轧工（b）原棉含水率（c）原棉含杂⑤黄白纱l对成纱质量影响大的配棉指标（1）原棉的长度和整齐度影响成纱条干、强力、毛羽。纺细特纱时，长度指标对成纱的强力影响更显著。（2）短绒率重点关注的原

7、棉指标，影响纺织工艺和成纱质量。（3）纤维细度影响成纱条干和强力。（4）原棉的成熟度影响成纱条干、强力、疵点，尤其对高支纱的影响明显。（5）有害疵点影响成纱外观质量和染色性能。在配棉时，对原棉的成熟度、回潮率以及棉结、软籽表皮、带纤维的籽屑等都要注意掌握。（6）“三丝”（异纤）对成纱质量和染色质量危害性很大。思考题1、试述原棉的性能与纺纱质量的对应关系。2、原料选配的依据是什么？3、试述针织用纱对原棉的选配要求。4、对成纱质量影响大的配棉指标主要有哪些？11编码：制订日期：2007/8课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级0授课时数2授

8、课日期第2次授课地点教室11一、教学目标与要求：1、理解配棉的方法（分类排队法）2、领会分类排队时注意事项二、教学重点、难点：重点：配棉的方法（分类排队法）及重点考虑因素难点：原棉质量差异控制范围回花、再用棉的使用三、教