义务教育八年级语文测试习题：孙权劝学练习题及答案

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1、孙权劝学一文史大观园1《孙权劝学》选自《》，该书是宋代______主持编撰的一部编年体通史，因宋神宗的“_____”的评价而得名。2古代的“经”特指____、____、_____、______、《春秋》等儒家经典作品。古代的“博士”指______.3面对不同的对象，称呼不同，感情也不一样，请说说下列称谓所指对象及感情。卿：对象：感情：孤：对象：感情：大兄：对象：感情：二词汇万花筒1解释下列加点的词：蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士耶及鲁肃过寻阳蒙乃始就学2指出下列词语的古今意义见往事耳古义：今义：及

2、鲁肃过寻阳古义：今义：3写出出自本文的两个成语：三探究训练营1翻译下列句子卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！2孙权是怎样劝吕蒙的？为什么只有孙权的劝说之言，而没有吕蒙的对话？3鲁肃与吕蒙是如何对话的？为什么要详细交代？结尾“肃遂拜蒙母，结友而别”有什么深刻含义？4请同学们写一则与学习有关的名言警句，并结合课文内容，谈谈你的启示。四拓展大舞台为你打开一扇门赵丽宏世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些

3、门的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的事物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。世界上没有打不开的门。只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字：文学。文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释

4、。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感

5、。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。1请解释文中加点词的语境义：xkb1.com沉睡：心声：2、本文题目是“为你打开一扇门”，“门”在本文的具体指什么？它有何特点？（用文中两

6、个词回答）答案：“门”具体指文学；特点是“重要”、“神奇”。3为什么说“一个不想开门探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人”？4、文中划线句子，先从阐述阅读文学作品的益处；后从阐述不阅读文学作品的危害！最后得出的结论。从结构上说是形式。5、文中说“阅读优秀的文学作品是一件大有裨益的事情”。你也一定有这种体验，请你仿照下列句式，写两个句子，使其形成排比。xkb1.com阅读《论语》，收获坦然自如的人生智慧；阅读______，收获________；阅读______，收获__________..德育教育融

7、入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体

8、和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，