2.2.2.1 实验（实训）室管理规章制度

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1、实习处主任岗位职责一、根据学校办学宗旨，坚持实习教学为社会、为经济服务的方向，努力提高教与学的积极性。二、负责编制并执行实习教学工作计划，加强对实习教务工作组织实施的督促工作，确保各项计划的落实与完成。三、负责实习教学质量的严格把关，落实实习教学的各项规范管理和有关制度，积极组织开展教研活动，努力探索实习教学新路子。四、负责实习设备、实习经费的审核、把关工作，确保实习教学的正常开展。五、负责实习教学的安全生产、文明实习各项制度的落实，加强对教师、学生安全生产、文明实习的宣传与教育，确保安全教学无事故。六、努力提高

2、实习教师的各项素质，正确引导实习教师在教中学、学中教，不断完善自己。七、负责全校毕业生的职业技能鉴定工作的组织与实施。八、做好实习教学常规管理的检查、督促，加强对校内。校外实习指导教师及工作人员的日常管理，将检查考核工作落到实处。九、负责落实各类短期技能培训的计划审定、课务安排。十、实习处副主任协助主任做好一项或多项工作，并完成领导交办的其它工作。教研组长岗位职责一、根据学校和教务处工作计划，制订并实施本教研组工作计划。做好工作总结，指导并督促教师制订学期授课计划。二、带领全组教师认真钻研教学大纲、教材，端正教育

3、思想，认真执行学校教学计划，切实实施素质教育。三、主持教研活动，组织集体备课和教育科研，开展观摩教学，互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成各学科的教学特点，不断提高教学水平和实习质量。四、协助教务处、实习处安排好本组教师的教学任务，检查评价本组教师教学质量，组织维护保养本组设备、工艺装备，检查安全操作规程执行情况，搞好安全文明生产，励行节约。五、组织本组教师期中与期末考试的命题，阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高教学质量提出指导性意见。六、组织本组教师指导学生开展学科课外活动和学科竞赛活动。七、组织好本组

4、教师的教育理论学习和业务进修以及教育科研，全面提高教师的业务素质，关心本组教师的思想工作、生活和健康状况。实习指导教师岗位职责一、热爱教育事业，认真执行教学计划和教学大纲，编制好学期授课计划，努力完成实习教学任务。二、按<<规范》要求，认真备课和写好教案，搞好上课前准备工作。三、上好实习课，认真落实人门指导，巡回指导，结束指导三个环节，写好实习教学日志。四、负责对学生实习成绩的考核，并认真记载，及时报送教务处汇总。五、传授先进技术和操作方法，提高学生的操作技能和实习产品质量，鼓励学生技术创新，以确保所带班级学生技

5、能毕业等级工考试的合格率。六、严格要求学生认真执行安全文明生产等规定，教育学生遵守劳动纪律，爱护国家财产，节约原辅材料，对违纪违章作业的学生要及时进行批评教育，直至提出处理建议。七、加强政治、业务学习，努力提高生产业务水平和教育教学水平，能讲授一门与本工种相关的专业理论课。八、关心学校，热爱学生，言传身教，为人师表。教学工作检查制度一、学校领导要分别深人教研组，参加教研活动定期检查活动记录，督促教研活动正常开展。二、检查备课情况。每学期在期中前后抽查教师备课笔记，特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课是否认

6、真，教案是否规范，发现用老教案上课或无教案上课的教师要及时帮助，批评教育，做好检查记录。三、每学年举办一次评选优秀教案活动，以进一步提高备课质量。四、建立听课制度。每人每学期听课不少于１０节「不含听学生（员）的课〕。五、认真记好听课笔记，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学。六、教研组长每学期检查两次本组教师的听课笔记，教务处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次中层以上领导干部的听课笔记。七、负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业１－２次，并作好必要的记载，具体检查作业是否规范，作业份量是否恰

7、当，习题难易是否适中，发现问题及时研究并与任课教师交换意见，改进教学工作。八、为了解教师和学生的教与学的情况，学校可不定期的进行调研考试和质量抽测，但次数必须严格控制。九、每个教师在期中期末考试都要填写质量分析表，作出成绩统计，试题分析，汇总学生掌握知识和技能的情况，提出改进教学的意见和措施，反映对学校的意见和要求。十、教务处在每学期的期中考试后两周内向全体教师作质量分析，提出教学中存在的问题，提出教学工作的意见和措施。十一、教师要采取多种形式，检查教学质量，如通过个别辅导、课堂提问、板演、作业、测验、考试等途径

8、检查学生（员）的学习情况，以改进教学。十二、学校定期或不定期地召开学生座谈会，以口头或书面的形式听取学生的意见，了解学生对每个教师的教学评价。十三、组织好上级教育部门和联办学校的各项调研考试、结业、会考及评课活动等，分析教学质量。同时采用召开家长会时征求各科教学意见。通过不定期的去毕（结）业生用人单位听取对毕（结）业生的意见，请毕（结）业生对母校的教学工作提意见等方法，检