四年级上册科学复习要点

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1、四年级上册科学复习要点一、天气单元1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。4、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。7、使用温度计等到液柱（停止上升或下降）后才能

2、读数，视线与(液柱的上表面)相平。8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。9、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。11、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。根据雨量多少把下雨分为6个等级：小雨（小于10毫米），中雨（10—25毫米）大雨（25—50毫米），暴雨（50—100毫米），

3、大暴雨（100—200毫米），特大暴雨（大于200毫米）12、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。14、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云可以看作是

4、天上的雾。16、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。17、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。在雷雨前，黑压压的乌云实际上就是(积雨云)18纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。19、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。二、溶解单元1、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。溶解在水中的物体溶解后，会分布在水的（各个部位）。2、做过

5、滤实验时，要注意“两低”。两低：液面低于滤纸，滤纸低于漏斗口。漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中，面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料不能溶解在水中。5、轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了。6、水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、

6、二氧化碳等气体，水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。7、切碎（弄得小些）、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。8、一杯水（100毫升）大约能溶解36克食盐。9、溶解在水中的物体分布在水的各部分中，不能用过滤分离，部分溶液能用蒸发的方法分离。溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。10、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。我们通常用（外焰）给物体加热。11、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决

7、不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！12、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。石棉网的主要作用是均匀分部热量.13、人们利用“盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来”的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。14过滤是一项实验室常用的科学方法,要注意操作的方法是：1、过滤时将液体用搅拌棒引流倒入漏斗。2、漏斗里的液体的液面要低于滤纸的

8、边缘。3、漏斗下端管口要靠于烧杯的边缘。4、将滤纸对折两次后打开放入漏斗中。14、酒精灯操作注意事项：。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，不能用燃着的酒精灯对着引火。。熄火时用灯帽盖灭。不能用嘴吹灭火。三、声音单元1、A、物体的振动产生声音，声音也需要通过物体进行传播，没有物体也就没有声音。B、声音的强弱可以用（音量）来描述，物体振动的（幅度越大）声音越（强）；（幅度越小）声音越（弱）；