2010政治大纲解析

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1、第一部分考试说明1.考试性质2.考试的学科范围3.评价目标4.考试形式与试卷结构1.考试性质（未变）选拔性考试2.考试的学科范围（增加）2009年2010年1.马哲（22分）1.马基本（2分）2.政经（21分）3.毛概（18分）2.毛中特（30分）4.邓三（20分）3.近现代史纲要（14分）4.思修与法基（18分）5.当代（10分）5.时政与当代（16分）6.时政（10分）3.评价目标（未变）1．再识或再现能力2．理解能力3．辨析能力4．比较分析能力5．综合分析能力6．技术性要求4.考试形式与试卷结构（一）总分及时间（未变）：100分/180分钟（二）答题方式（未变）：闭

2、卷/笔试（三）试卷结构（变化）[见学科范围]（四）试卷题型结构（未变）单选：1-16小题/16分多选：17-33小题/34分分析：34-38/50分具体情况为：09年10年34题：马哲/马基本[10分]35题：政经/毛中特[10分]36题：毛概/近现代纲要[10分]37题：邓三/思修与法基[10分]38题（选做题）1.当代[10分]2.综合[10分]第二部分考查的知识范围一．马克思主义基本原理概论共八章：约22分1章：绪论（马克思产生发展及特征）[新增]2-4章：马哲（2哲学/唯物论/辩证法）（3认识论4唯物史观）[减10%]5-6章：政经（5劳动价值论/剩余价值学说）（

3、6垄断资本主义理论）[减50%]7-8章：科社（7社会主义理论）（8共产主义理论）[新增]第一章知识点（绪论）1.马克思主义三个组成部分[多]2.马克思主义产生的经济社会根源[单]3.马克思主义产生的思想渊源[多]4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础[多]5.马克思主义的基本特征[单]6.马克思主义的世界观和方法论[单]7.马克思主义最鲜明的政治立场[单]马克思根本特性[多]8.马克思主义的理论品质[单]9.马克思主义最崇高的社会理想[单]第2—4章知识点（马哲）哲学与马哲唯物论辩证法认识论唯物史观哲学与马哲1.哲学的基本问题（是什么？谁？内容？）2.三对对立（本原/状

4、态/人与世界关系）3.马哲是伟大变革（3个表现：唯物史观/科学实践观/首次多数）唯物论1.物质观（三种物质观/马义特征/意义/人类社会也是物质的）2.运动观（物质与运动不可分/静止含义/静止意义/运动与静止关系/割裂二者关系导致错误）3.时空观（时空含义/特点/特征：客观性；绝对性与相对性；有限性与无限性）4.实践观（三个特征/三种形式/实践是人存在的方式三个原因/自然界与人类社会分化与统一的基础/人与自然的关系/社会生活的本质5.意识观（意识的起源/本质/意识的能动作用/主观能动性与客观规律的关系/正确发挥主观能动性[新增]）辩证法1.两大特征（联系与发展/联系的特征/

5、普遍联系原理及方法论意义/发展的实质/发展的过程性2.三大规律（规律及客观性/自然规律与社会规律的关系）（揭示的角度/实质的核心/矛盾的统一性与斗争性辩证关系原理/矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理）（度/质量互变关系原理）（辩证的否定观/否定之否定的方法论意义3.五大范畴（原因结果/现象本质/必然偶然/可能现实/内容形式）4.客观辩证法与主观辩证法（关系/辩证的思维方法类型）认识论1.认识的本质（首要观点/主客体的关系/实践与认识的关系/两条认识路线[新增]/本质）2.认识的过程（两个阶段及关系/两次飞跃及条件/理性因素及非理性因素的作用/反复性和无限性/具体和历史的统一）

6、3.认识的目的（真理含义即与谬误的关系/特性：即任体客观真理都是绝对真理与相对真理的统一/检验标准/真理与价值：人类活动的两个尺度；价值的四个特性；价值评价的三个特点；价值评价的三个作用；价值评价的最高尺度/真理与价值的关系）4.认识论的意义（党的思想路线的哲学基础）唯物史观1.社会历史发展的物质基础（社会历史的基本问题/两种对立的历史观/唯心史观的缺陷/社会存在的内涵/地理环境和人口因素对社会发展的作用/社会历史发展的决定力量/社会意识的分类/本质/相对独立性表现/社会存在与社会意识关系及意义）2.社会历史发展的客观规律（基本矛盾/生产力构成/生产关系内容/生产关系一定

7、要适合生产力发展状况的规律及意义）(经济基础的内涵/上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律及意义)（社会形态内涵/社会形态更替的三大特征）3.社会历史发展的动力（基本矛盾：根本动力/阶级斗争：直接动力/革命：实质；根本问题；根源；条件；作用/改革：与革命的关系；性质/科技：作用及两重性）4.社会历史发展的主体（唯物史观与唯心史观的分水岭/人与社会的关系/人的本质/人民群众在历史创造过程中的作用/群众观点群众路线/历史人物在历史创造中的作用/评价历史人物的方法）第5—6章知识点（政经）劳动价值论剩余价值学说垄断资本主义理论劳动