诚信教育专题远程网络培训考试题及答案(80分)

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1、试卷满分：100一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.现在日本主要是用《刑法》和《国家公务员法》来惩处国家公职人员腐败行为的。（）  A.正确  B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：2.西方各国的考核均以考绩为重点，定有详细的考绩指标，其中包括行为道德因素。（）  A.正确  B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：3.公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（）  A.正确  B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：4.在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（）  A.正确 

2、 B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：5.价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（）  A.正确  B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：6.公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（）  A.正确  B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：7.公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（）  A.正确  B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。（）  A.正确  B.错误正

3、确答案：A；自己得分：2.0教师评述：9.公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。（）  A.正确  B.错误正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：10.公共行政行为也是企业行为或商业行为，需要用利润做标准来衡量。（）  A.正确  B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：二.单项选择题（1。每小题2.0分,共40分）1.从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求，下列不正确的是（）。  A.要有法律意识  B.要有慎微意识  C.要有大局意识  D.要有利己意识正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：2.在最根本

4、的意义上，政府诚信关系是与政府的（）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。  A.合法性  B.服务本位  C.公信力正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：3.公务员职位分为（）。  A.领导职务和非领导职务  B.一般职务和特殊职务  C.具体职务和抽象职务  D.干部职务和非干部职务正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：4.下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（）  A.诚实守信  B.助人为乐  C.服务群众  D.开拓创新正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：5.下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（

5、）  A.文明礼貌  B.助人为乐  C.爱护公物  D.宽容待人正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：教师评述：5.下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（）  A.文明礼貌  B.助人为乐  C.爱护公物  D.宽容待人正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：6.（）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。  A.2003年  B.2004年  C.2005年  D.2006年正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：7.年月日原国家人事部正式批复同意（）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。  A.北京

6、和上海  B.深圳和上海  C.广州和太原  D.深圳和太原正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：8.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（）。  A.树立忠于职守、秉公办案的观念  B.坚守惩恶扬善、伸张正义的良知  C.保持客观公正、维护人权的立场  D.坚持科学办案、酌情量刑的作风正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：9.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（）。  A.深刻领会职业发展中可续发展的相关原则  B.处理好团结协作与正当竞争之间的关系  C.自觉打破本机关、个人的封闭状态  

7、D.以人民群众为中心，树立正确的权力观正确答案：D；自己得分：0.0教师评述：10.计划经济时代，（）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。  A.重管制、轻服务  B.轻管制、重服务  C.轻管制、轻服务  D.重管制、重服务正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：11.政府公共服务具有（）的特征。  A.营利性  B.半营利性  C.非营利性  D.半公益性正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：12.公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是：（）  A.引领和示范  B.锦上添花  C.雪中送碳  D.查漏补缺正确答案：A；自己

8、得分：2.0教师评述：13.孝顺是一种什么样的德性：（）  A.个人品德  B.