毕业设计（论文）-vb学生平时成绩管理系统

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1、西南科技大学毕业设计摘要本论文叙述了我校学成绩管理的现状以及Visualbasic6.0语言的概况。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析、系统调查、数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统物理配置方案、系统实现、系统测试和调试。本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据查询、打印输出等功能。总结了本系统的特点：界面美观、操作方便、容错性强、效率高，从而节约学生成绩管理成本。本论文主要内容是：第一章简要介绍了本系统的应用背景、需求分析，设计总体思路。第二章概述了管

2、理信息系统的相关理论及开发语言的有关知识，第三章对本系统进行了系统分析和设计，包括功能需求描述、数据库设计等内容。第四章介绍了本系统的具体实现。第五章关于本系统开发过程中的结论及体会。【关键词】成绩管理，信息管理，信息查询西南科技大学毕业设计目录第一章项目开发1§1.1项目开发的目标1§1.2项目提出的意义1§1.3系统开发所用的技术准备1§1.3.1数据库技术的现状与发展1§1.3.2数据库系统的选择原则2§1.3.3系统开发工具的选择2§1.3.4系统开发方的选择3§1.3.5可行性研究5§1.4本系统设计经过流程7第二章系统分析8§2.1系统需求分析8§2.1.1系统

3、调查8§2.1.2学生成绩管理工作的组织机构设置9§2.1.3用户需求9§2.1.4系统设计思想10§2.1.5系统设计分析10§2.1.6系统功能分析10§2.2新系统逻辑方案11§2.2.1数据流图11§2.2.2数据字典12§2.3新系统逻辑模型的提出14第三章学生成绩管理模块设计16§3.1学生成绩查询系统功能需求简介16§3.2功能需求描述16§3.3系统目标要求17§3.4系统平台选择18§3.5数据库设计18§3.5.1数据库需求分析18§3.5.2数据库概念结构设计19第四章其他模块设计与实现23西南科技大学毕业设计§4.1登陆界面编码设计23§4.2主窗体

4、23§4.3系统主窗体24§4.4发布应用程序24§4.4.1编译应用程序24§4.4.2打包应用程序25§4.4.3发布应用程序的步骤26第五章系统测试27§5.1测试系统27§5.2测试分析报告27西南科技大学毕业设计引言几年前，各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。我校尽管部分学院或系已开出学生成绩管理系统，但开发的系统不具有通用性，所以我想借本次毕业设计之际，开发

5、一个不仅适用本校各系而且适用于其它各校的通用高校学生成绩管理系统。我选择母校来设计这个系统主要有两个原因：一是：我熟悉学校的学生成绩管理工作，进行需求分析时比较方便。二是：在我校学习的几年里，我受到了很多老师的关怀，若开的系统能投入使用并发挥作用，使有关人员从繁重的工作中解脱出来，也算是对母校的一点回报。西南科技大学毕业设计第一章项目开发§1.1项目开发的目标建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。§1.2项目提出的意义现在我国的大中专院校的学生成绩管

6、理水平普遍不高，有的还停留在纸介质基础上，这种管理手段已不能适应时代的发展，因为它浪费了了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理系统所代替。如果本系统能被学校所采用，将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况，可以树立良好的办学形象，提高工作效率。§1.3系统开发所用的技术准备§1.3.1数据库技术的现状与发展数据库是60年代末出现的一门计算机软件技术，到现在虽然只有三十多年的历史，但在理论和时间上都得到了和很大的发展。现在，数据库是数据处理的主要工具，是管理信息系统(MIS)的核心部分。数据库系统是当今计算机信息系统的核心,是计算机技术和

7、应用发展的关键。传统的数据库系统旨在处理永久、稳定的数据，强调维护数据的完整性、一致性。数据库理论与技术的发展极其迅速，其应用日益广泛，在当今的信息社会中，它几乎无所不在。以关系型为代表的三大经典（层次、网状、关系）型数据库在传统的（商务和管理的事务型）应用领域获得了极大成功。§1.3.2数据库系统的选择原则（1）数据库系统采用易于集成的，开放的技术。（2）产品质量优异，可靠性高，适于长期运行，能支持关键应用。第30页共30页西南科技大学毕业设计（3）数据安全，保安型高。（4）能提供分布式数据库功能。（5）支持多种