小学二年级文体与健康上册教案

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1、备课本年级二年级科目文体教师2017—2018学年度第一学期52课程表（一）科目时间一二三四五早自习上午1　　　　　　　　　　2　　　　　　　　　　课间操3　　　　　　　　　　4文体　　　　　二（2）　　　　中午下午1　　　　　　　　　　522　　　　　　　　　　课外活动二（2）班学生花名册（一）序号姓名性别家长姓名联系电话序号姓名性别家长姓名联系电话123456789101112131415161718192021222324252627285229303132333435363738392017—2018学年度第一学期二年级健康教学计划（一）内容：1.教材分析（教学内容及教学

2、目标）2.班级学生情况分析3.教学措施 一、指导思想文体与健康教育活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身活动和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中，文体活动具有自己独特的功能和价值，它为每一个学生个性的充分发展创造了究竟，将学生的需要，动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，在活动中发展创新精神和实际能力，结合校本课程及大队部活动等非指定领域，引导学生确定活动主题。二、基本情况分析  52文体与健康活动是一种综合的实践性课程，是一种开放的实践性课程，是教师与学生合作开发与实施的，教师和学生既

3、是课程的开发者，又是课程的实施者。在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，实践活动，转变学生的学习方式和生活方式，利用信息技术等手段，进行多样化的学习活动，包括研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育和信息技术教育。促进学生多方面的情感，态度和价值观的发展，培养学生的动手能力、利用信息能力和创造精神。 三、方法措施：  1、认真备课、上课，提高教学质量。在每堂课前，必须认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课；在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。  2、营造一个有利于学生身心健康

4、的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。 3、教育方法得当，尊重学生的自尊心。由于这一阶段常常会因为自己的心理特征而犯这样那样的错误，此时要给予耐心的说服教育摆事实、讲道理让学生充分认识自己的错误。特别要尊重学生的自尊心，而不能对他们采取敌视鄙夷、讥讽嘲笑或挖苦的态度，否则会使他们悲观、失望、自暴自弃。 524、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教学质量；并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平；面向全体学生，

5、因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作；加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索教学规律，提高自身的专业素质。5、文体活动课程的实施，为学生打开了一个开放的学习途径。通过文体活动，让学生亲身参与实践，自主学习和实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。6、学生通过文体活动，获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 教学内容：投掷游戏（一）冲过火力网（二）球类游戏（三）做早操的好处（四）有趣的体操（五）游戏守卫红旗（六）打猎（七）快乐的小猴子（八）

6、小猴子穿山洞（九）小猴子摘桃吃（十）认真做眼保健操（十一）换物接力（十二）造房子（十三）30米跑（十四）小兔学本领（十五）持轻物投掷（十六）我爱大自然（十七）5252教学进度表（一）周次教学内容课时累计备注1报名注册2投掷游戏113冲过火力网124球类游戏135庆国庆6做早操的好处147有趣的体操158游戏守卫红旗169打猎175210快乐的小猴子1811小猴子穿山洞1912小猴子摘桃吃11013认真做眼保健操11114换物接力11215造房子1131630米跑11417小兔学本领11518持轻物投掷11619我爱大自然11720复习52第1课时总课时累计：1课时内容投掷游戏（一

7、）课型新授课个性修改一课时目标1、能记住原地侧向投掷的动作要领。2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。课时重难点能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。师生活动　一、开始部分1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。3、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。二、基本部分52（一）投掷（纸飞机）1、目标：让学生学会折纸飞机，并能对投掷纸飞机产