长春版小学三年级下册语文教案　全册

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1、汉字家园(一)1知识与技能目标认识9个生字，会写9个字。掌握3个多音字.过程与方法目标1学习生字的基础上学会朗读、背诵好句。2想象文中描写的景象，丰富学生的想象力了解叠词的作用,学会在语言中使用叠词,增强语言表达效果.情感态度与价值观目标培养学生热爱祖国文字的情感，激发他们学习汉字的兴趣。教学重难点认识7个生字，会写8个字并且在学习生字的基础上学会朗读词、句子,想象文中描写的景象教学手段多媒体辅助教学教学过程一.设置疑问,导入新课同学们今天我们要学习汉字家园,在每学期的课文中,都有一个板块的内容是汉字家园,请同学们说说汉字家园板块有什么特点?二.初读课文,随文识字1.

2、请同学们把书打开,翻到汉字家园一请9名同学分别来读课文中出现的词语以及他们带出来的句子.2.圈出生字同学们,在这篇课文中出现了9个生字,请大家看大屏幕,你能在课文中把这些生字找出来,并把生字带出来的新词画出来吗?汉字家园(一)1知识与技能目标认识9个生字，会写9个字。掌握3个多音字.过程与方法目标1学习生字的基础上学会朗读、背诵好句。2想象文中描写的景象，丰富学生的想象力了解叠词的作用,学会在语言中使用叠词,增强语言表达效果.情感态度与价值观目标培养学生热爱祖国文字的情感，激发他们学习汉字的兴趣。教学重难点认识7个生字，会写8个字并且在学习生字的基础上学会朗读词、句子

3、,想象文中描写的景象教学手段多媒体辅助教学教学过程一.设置疑问,导入新课同学们今天我们要学习汉字家园,在每学期的课文中,都有一个板块的内容是汉字家园,请同学们说说汉字家园板块有什么特点?二.初读课文,随文识字1.请同学们把书打开,翻到汉字家园一请9名同学分别来读课文中出现的词语以及他们带出来的句子.2.圈出生字同学们,在这篇课文中出现了9个生字,请大家看大屏幕,你能在课文中把这些生字找出来,并把生字带出来的新词画出来吗?3.学生汇报红彤彤黑压压软绵绵山丘明晃晃挂满奖章静悄悄汗淋淋4.学习生字左右结构:彤绵挂静淋上下结构:晃奖半包围结构:压独体字:丘知道书写:左右结构的

4、字要注意写的时候左小右大,这样从视觉上才更美观.5.词语闯关我们已经学会了这些生字,看大家能不能认识这些生词(1)大屏幕出示词语压力连绵安静山丘淋雨挂念奖品晃眼彤云晃动(2)领读,个人读,齐读三.落实字词,动笔练习请同学们准备好练习本,抄写大屏幕上的词语.四.作业设计抄写本课的生字,新词第二课时教学过程一、复习检查1、出示生字卡片，检查学生认读情况红彤彤黑压压软绵绵山丘明晃晃挂满奖章静悄悄汗淋淋2、学生个人读，指名读，齐读二、学习词语，寻找共同特点1、（1）结构相同（2）都是形容词（3）表达的效果更形象2、读一读做课后二题，引导学生找规律，叠词中的字音不变三、读句子，

5、体会词语的表达效果引导学生通过各种不同形式读句子，体会叠词在句子中的特殊效果，是学生认识到叠词的使用可以增强语言表达效果，应该在语言表达中适当运用。四、总结特点1、读下面的词语，看你有什么发现？红静轻光黑红彤彤静悄悄轻飘飘光秃秃黑压压2、总结叠词的特点五、拓展练习你能写出几个这样的词语吗？六、作业设计1、书写本课学习的生字2、小练笔，在文章中运用几处叠词七、板书设计汉字家园一（1）红红彤彤黑黑压压沉沉甸甸轻轻飘飘汉字家园2教学目标：知识与技能:1、认识AABB式叠词，了解叠词的作用。2、认识9个生字，会写9个生字.掌握2个多音字.过程与方法：学习恰当的运用叠词。学习在

6、语言表达式中使用ABB式叠词.情感态度与价值观：在使用叠词的过程中,感受祖国语言的丰富多彩。教学重点、难点：认识AABB式叠词，了解叠词的作用，能够准确地运用叠词。教学方法：自主探究、合作学习。教学准备：生字卡片，幻灯片。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、设疑激趣，导入新课。同学们，在汉字家园1中，我们认识了ABB式的叠词，在今天的汉字家园2中，我们还要认识一些特殊的词，你们向认识他们吗？二、初读课文，随文识字。(出示课件)1、学生读文,请同学们打开书,竖着数,文中出现了八横栏词语.请八名同学来读课文.2、圈出生字圈出生字后，看屏幕读生字。3、学生汇报端正辛苦急忙

7、生病医院的确欢喜4、学习生字。左右结构:端欣忙院确浩上下结构:辛半包围结构:病上中下结构:喜5、指导书写。三、巩固练习1、词语闯关。2、成语闯关欣欣向荣忙里偷闲病入膏肓浩瀚入海浩浩荡荡喜出望外喜形于色喜新厌旧四、作业设计抄写本课生字。第二课时一、复习生字1、出生生词卡片，检查学生人读情况。2、学生个人读，指名读，齐读。二、认识叠词1、照样子，说词语。端正——（端端正正）结实——（）工整——（）急忙——（）（）——的的确确（）——欢欢喜喜（）——认认真真（）——浩浩荡荡（）——清清楚楚2、仔细观察上面这八组词语，你有什么发现？三、再读课文，体会叠词的作