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1、古诗表现手法练习及答案举例 一、阅读下面诗词,回答问题:这些诗词运用了怎样的艺术手法(技巧)?试做分析。 1、待储光羲不至[唐.王维] 重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。 [注]要欲:好像。了自:已经明了。空复情。自多情。 答:【明手法】细节描写 【阐运用】清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。 【析效果】盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。
2、 2、东栏梨花[宋.苏轼] 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明! 答:【明手法】直接抒情和间接抒情相结合 【阐运用】柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。 【析效果】感伤春光易逝、慨叹人生短促。 3、台城[韦庄] 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 【注释】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。 答:【明手法】怀古伤今,对比 【阐运用】因为虽然六朝
3、的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。 【析效果】表现出诗人怀古伤今的晚唐情结 4、玉楼春[宋祁] 东城渐觉风光好,毂皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 答:【明手法】拟人手法。 【阐运用】作者把斜阳当做朋友,举酒相劝,希望斜阳在杏花丛中多加逗留。 【析效果】表达了惜春(惜时)的感情。
4、5、乌衣巷[刘禹锡] 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 答:【明手法】对比8 【阐运用】唤起读者想象,暗写出乌衣巷昔日的繁荣。 【析效果】起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨。 6、书湖阴先生壁二首(选一)[王安石] 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼①送青来。 【注】①排闼(t):闯进门来。闼,小门。 答:【明手法】拟人手法。 【阐运用】作者把斜阳当做朋友,举酒相劝,希望斜阳在杏花丛中多加逗留。【析效果】表达了惜春(惜时)的感情。 7、马诗二十三首①(其五)
5、[唐?李贺] 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑②,快走踏清秋。 注:①《马诗》:通过咏马来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑;共23首。②金络脑:一种贵重的鞍具,借指马受重用。 答:【明手法】手法:见景生情,拟物抒情,意在言外:运用了比喻、设问等修辞手法。 【阐运用】一二句突出富有特色的边疆战场景色,正是英雄用武之地;三四句借马抒情。 【析效果】表现作者热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。 8、《喜见外弟又言别》[李益] 十年离乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海事,语罢暮天钟。明日
6、巴陵道,秋山又几重。 【注解】:(1)、外弟:表弟。(2)、沧海:比喻世事的巨大变化。(3)、巴陵:现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。 答:【明手法】全诗采用白描手法; 【阐运用】这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。初问姓氏,心已惊疑,待知姓名,即忆起旧容,于是化惊为喜。叙谈伤乱感慨之情,寓之意中。以凝炼的语言和生动的描写,再现了乱离中人生聚散的典型场面。【析效果】抒发了真挚的至亲情谊,读来亲切感人。 9、听蜀僧浚弹琴[李白] 蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水(2),余响
7、入霜钟(3)。不觉碧山暮,秋云暗几重。 [注](l)绿绮,古代着名的琴。(2)流水,《列子.汤问》:"伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:"善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰:"洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。"(3)霜钟,《山海经.中山经》》:"丰山……有九钟焉,是知钟鸣。"郭璞注:"霜降则钟鸣,故言知也。" 答:【明手法】侧面描写 【阐运用】这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写听者(或;作者自己)的惑受上,从侧面面表现音乐的高妙。8 【析效果】作者具有济苍生的抱负,也期
8、待着同样能得到人生的知音。 10、南乡子[唐?李王旬] 烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。 答:【明手法】借景抒情 【阐运用】用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染