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时间:2018-07-27
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1、第一章基础知识要点§1.11、科学是研究各种,并寻找它们产生和发展的和的学问。2、科学技术改变了世界。人类在利用科学技术改变我们生活的同时,必须尽可能地减少滥用科学发明对人类造成的危害。在学习科学时应该多、多、多。§1.21、观察记录的方法很多,常见的有、和等方法。2、和是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。3、使用滴管时要注意:胶头在,管口在,滴管口不能受滴容器;滴管用后应立即,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。4、常识:20滴水的体积约为1ml。5、在科学研究中我们还经常借助各种仪器来。6、如果在实验室发生意外事故,应及时用正确的方法处理。若被烧伤或烫伤,应立即受伤处;若被化学
2、试剂灼伤,应立即。7、学校实验室的仪器中,用来加热的是____,取用少量固体药品的是_____,滴加少量液体的是____,用作少量物体反应的容器的是____,常用来搅拌的是_____。用于量取一定体积的液体的是_____,用于配制溶液、反应容器的是____。用于测量物体温度的是____。8、酒精灯的火焰由外到内分为、、三部分,通常用进行加热。(能或不能)用另一盏酒精灯点燃酒精灯,(能或不能)用嘴巴吹灭酒精灯。(能或不能)用灯帽盖上熄灭酒精灯。(能或不能)用鼻子直接闻化学药品。用试剂瓶倒试剂时,瓶塞要,倒试剂时,标签要向。§1.4.11、测量是一个将与公认的进行的过程。2、要测量物体先要规定长度
3、的标准——,其主单位是符号是。3、长度单位的换算:1千米=厘米、1米=微米=纳米1米=分米=厘米=毫米、1纳米=米。学生用尺测得科学课本长(填18.3、18.30、或18)厘米4、测量长度的工具常用。使用前必须看清它的、、。读数时视线与刻度尺面。5、一个正确的读数必须有值、值和共同组成,缺一不可。6、特殊长度的测量1)以曲化直法:用一根质软、易弯曲、没弹性的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,根据比例尺算出铁路实际长度。2)组合法(卡尺法):用两块直角三角板和直尺,注意令刻度线。3)测多算少法(累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。4)以轮代展—
4、--替代以法。如:1.用刻度尺测出自行车车轮的周长L。2.推着自行车从学校到家里,数出车轮转过的圈数n。3.算出学校到家的距离:S=nL7、4怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?先测出一百张纸的厚度为L,然后除以一百,(注意两页为一张纸)如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈,用刻度尺量出长度L,除以20。§1.4.21、体积是物体的大小。固体体积的常用单位是,1立方米=升1升=毫升1毫升=立方厘米2、测量液体体积时,我们一般用或。3、使用时,首先看清它的和。测量前,量筒必须放在。读数时,视线要与。4、使用量筒读数时:仰视使读数比实际值;俯视使读数比实际值。5、量
5、筒与量杯的比较:1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀2)量杯:上粗下细、刻度上下。6、测量不规则物体体积时,我们一般用法测体积。7、排水法测不规则的小物体的体积(小石块的体积):1)测出一定的水的体积为V1。2)把待测物放出水中,然后测出物体和水的总体积为V2。3)把两者相减的差即为待测物体积V=V2-V1。8、如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如皇冠)的体积呢?(溢水法)§1.4.31、温度表示物体的。热的物体温度高,冷的物体温度低,测量工具是。2、实验室常用的温度计是利用、等液体的的性质制成的。3、常用的温度单位是,符号是。摄氏温度的规定:把的温度定为0℃,一标准大气压下时的温度定为1
6、00℃,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每等分为,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“”北京一月份平均气温“-4.7℃”读作“”4、测量时,温度计的玻璃泡要与充分接触,但不能碰到容器的和;读数时不能将从被测物体中拿出来。5、体温计的测量范围是,使用前必须先体温计与常用温度计比较:常用温度计体温计最小刻度(分度值)一般为1°C0.1°C刻度范围一般为0~100°C35~42°C结构玻璃泡容积相对比较小,玻璃管内径粗细均匀(1)玻璃泡容积大而内径很细;(2)玻璃泡上方有一段很细的弯口读数时不能离开被测物体可以离开被测物体;用之前需要甩§1.5科学探究的一般过程:(六个环节)、、、、。
7、第一章基础知识要点参考答案4§1.11、科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生和发展的原因和规律的学问。2、科学技术改变了世界。人类在利用科学技术改变我们生活的同时,必须尽可能地减少滥用科学发明对人类造成的危害。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。§1.21、观察记录的方法很多,常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。2、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。3、使
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