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时间:2018-07-27
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1、附件:木材加工技术专业人才培养方案一、专业基本情况专业名称木材加工技术专业类林业技术类学历层次高职大专专业代码510209学制三年招生对象高中毕业生培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应木材加工行业需要的,掌握木材加工技术的基础知识、专业知识和实践技能,具有良好职业道德、科学创新精神和熟练职业技能,从事木材加工、人造板生产、家具和室内装饰业等第一线的高等技术应用性人才。岗位及岗位群木材加工生产技术管理员、人造板生产技术管理人员、室内装饰工程设计和施工管理人员、木工机械维修人员、数控机床技师、家具设计师、木材干燥人员等技术岗位(群)。人才规格1、知识结构(1)
2、掌握数学、英语、计算机等大学文化基础知识;(2)掌握机械基础、木材概论、胶粘剂及木工数控机械等基础理论知识;(3)掌握制材生产工艺专业理论知识;(4)掌握木材加工行业的技术规范和国家标准的基本知识;(5)掌握木质家具生产工艺及木制品装饰工艺基本知识;(6)具有人造板生产工艺的基本理论与知识;(7)熟悉现代化木材加工企业经营管理的基本理论和基础知识。2、能力结构(1)具有一定的中英文水平,较熟练地应用和处理本专业的中英文技术资料,并具备基本的信息交流能力;(2)掌握计算机的一般操作,具有使用计算机绘制设计图、施工图及效果图的能力,达到国家计算机二级证书要求;(3)有机
3、械、家具、装饰图的识图能力及家具、装饰图的绘制能力;(4)具有木材识别、应用及检验的基本能力;(5)具有常用木材胶粘剂的制备、调制和检验能力;(6)具有常用木工机械的操作、调试及维护能力;(7)具有现代木工数控机械的操作、编程及维护能力;(8)具有制材生产及原木、锯材质量检验能力;(9)具有家具结构设计的能力;(10)具有木质家具设计、生产、装饰及质量检验能力;(11)具有人造板生产及质量检验的能力;(12)具有木材加工企业经营管理能力。3、素质结构:(1)基本素质:有良好的政治素质、思想道德、文化修养和身体素质。(2)职业素质:具有良好的职业道德和职业素养,包括敬
4、业爱岗、艰苦创业、积极进取、遵纪守法;创新的观念,策划性的思维、准确的图文表达;严谨的工作作风、踏实的工作态度;团队精神,善于合作,协同工作;市场竞争意识等。毕业要求本专业必需修得专业教学计划中规定课程共计134学分,其中选修课10学分,并取得高职高专英语应用能力B级及以上证书、计算机等级一级及以上证书、一个或一个以上高级职业岗位资格证书方可毕业。二、教学时间分配表周项目数学期教学周数复习考试入学军训毕业教育机动合计寒暑假总周数课内教学专项集中实训生产综合实习顶岗实习论文第一学年第一学期161411131214第二学期19171111216第二学年第三学期19154
5、11214第四学期1914511216第三学年第五学期1914511214第六学期2020121合计112742162054512624三、阶梯式实践性教学计划及进程表(一)实践性教学时间安排表阶梯名称对应课程名称课时数学期教学安排一二三四五六认知实习认知实践30前1周基本技能训练计算机应用基础2828工程制图482820机械基础2020电子技术1010集中实训901周2周专项技能训练计算机辅助设计3434家具设计2020制材工艺2020木制品生产工艺261610室内装饰设计1010木制品装饰工艺2020胶粘剂生产工艺1616刨花板制造1616胶合板制造1616纤维
6、板制造1616木材概论66木工机械201010金属工艺学1010数控编程与维护2020专业拓展选修课20668综合创新训练专业实习4204周5周5周顶岗实习、毕业设计60020周合计1516116116196252236600说明:1、实践性教学指认知实习、课内实验实训、课程专项技能集中实训、专业实习、毕业顶岗实习、毕业设计与论文等。2、基本技能集中实训指基本技能教学实习周;专业实习指技能生产实习周。(二)实践技能考核项目及安排序号实训项目实践技能考核内容考核学期执行学期一二三四五六1认知实习认知过程评价和认知报告一√2制图综合技能机械零件图和装配图的手工绘制。一√
7、√3减速机设计计算机械设计计算、装配和零件图绘制。二√4家具制图实训计算机绘制家具零件图和装配图。二√5车床及车削加工独立完成简单零件制造的加工。三√6胶粘剂生产工艺掌握胶粘剂生产工艺、储存、特性。三√7计算机辅助设计项目实训计算机设计家具零件图和装配图。三√8木工机械操作木工机械操作和保养,常用刀具的修磨操作。三√9家具设计实训家具造型、家具结构设计图实训四√10人造板机械操作人造板机械的操作和保养,刀具的修磨操作。四√11数控编程与维护实训熟悉数控木工机床编程、操作,掌握数控木工机床调试和维护。四√12室内装饰设计计算掌握室内装饰设计的方法,装饰效果图的表现
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