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1、我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困境及对策10篇我国留守儿童面临的困
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4、外出务工而不能陪伴在其身边,只能交由长辈或亲朋好友来帮忙看管、照看未成年儿童。随着我国社会经济的快速发展,农村富余的劳动力日益增加,农民不得不去到城市中工作。但由于城市对户口的严格管理制度,农村儿童在城市读书需要支付高于城市儿童的借读费,很多农村家庭都无法承担这笔费用,导致这批外出务工的劳动力没有办法携带孩子一起前往大城市,最终造成了留守儿童过多的社会现象。从表1及表2的统计数据中可以知道,2015年江西省0~15岁的农村留守儿童总数达到万人,0~4岁的留守儿童共有万人,占总数的%,4~7岁的留守儿童共有万人,占总数的%,在
5、读小学的留守儿童共有万人,占总数的%,在读初中的留守儿童共有万人,占总数的%。在这些留守儿童中,在中小学这个年龄层的留守儿童所占比例十分多,共有61%,而这个阶段是儿童心智发育与教育的黄金时期,对儿童未来的影响十分巨大,但他们却因成为留守儿童而使得一部分教育没有办法得到妥善执行。研究对象该文主要研究对象为江西省部分农村地区0~16岁的留守儿童。研究方法调研问卷该文所采用的研究方法是《中小学生心理健康诊断测验》量表,涉及的内容有:(1)学习焦虑;(2)对人焦虑;(3)孤独焦虑;(4)自责倾向;(5)过敏倾向;(6)身体状况;(
6、7)恐怖倾向;(8)冲动倾向。每一个测试内容中都有8~15个小题,整个测试一共由100道题目组成。“是”得一分,“否”不计分,个别题目相反。最后统计答题总分,总分越高,则该儿童的心理问题就越大。专家访谈所调研学校的授课老师进行交流,并与留守儿童及其的监护人进行对话,询问一些相关问题并获取回答。问卷调查向赣西部分农村地区总共发放调查问卷计900份,发放的对象主要是当地的小学与中学,回收问卷计836份,问卷回收率为%,其中有效问卷为796份,有效回收率为%,在所回收的有效调查问卷中,留守儿童所填写了473份调查问卷,其中男生回收
7、253份,女生回收220份,非留守儿童所填写的调查问卷数为323份。调查结果留守儿童心理健康水平性别差异女生留守儿童整体的心理健康水平与男生留守儿童相比较差的,显著性差异体现在孤独倾向于恐怖倾向上。这主要是因为女生的情感较男生来说更为细腻,父母外出务工使她们时常缺乏一个安全感。另一个原因是因为女生在农村比较不受重视,大人们更多的关注男生的感受而忽略了对女生留守儿童的关爱。留守儿童与非留守儿童心理健康水平差异留守儿童的看护人大多为他们的爷爷和奶奶,文化水平普遍偏低,并且对孙儿都不能下狠心严加管教,起不到很好的管教作用,也没有办
8、法去辅导留守儿童的学习,加上农村地区可玩耍的地方较多,留守儿童在缺乏管教的情况下就会比非留守儿童更加乐于玩乐,最终导致心理健康水平比非留守儿童的要低。江西省的农村留守儿童心理健康还是存在着一定的问题的,其中问题集中体现在对人交往与情绪控制能力较差上,这与其他地区的留守儿童所存在的问题一致,