2018年葛塘中心小学校园足球工作计划

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1、2018年葛塘中心小学校园足球工作计划一、发展思路学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的少儿足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。二、工作重点1、足球领导小组的相关成员定期安排足球教学以及

2、足球基本技战术方面的培训，并定期进行集体研讨。2、将原本的各项校园足球活动继续开展，并努力做到更好。同时组织策划更多有意义的足球活动。3、加大投入，确保学生能有更好的训练和活动的各项硬件和软件措施。4、文化建设是2018年的重中之重，努力创建具有葛塘小学特色的校园足球文化。5、积极备战校园足球的各项赛事，校园足球领导小组组长孙永东校长牵头，其他各部门协调配合，争取在校园足球的各项赛事上取得好成绩。三、推进措施（一）理念引领1、以球育德：使学生养成遵守规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健

3、体：使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能、身体素质等得到了很好的发展。3、以球促智：使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。（二）组织保障1、统一思想认识，重视校园足球工作。坚持领导小组例会制度，领导和部门之间、班主任和体育组之间要通力配合，抓好组织实施工作。2、学校采取措施调动教职工的积极性；充分利用资源优势，搞好校园足球活动。3、在评优、评先、晋级等方面对认真从事足球教学工作并取得一定成绩的教师给予相应的倾斜。4、学校通过开展校园足球活动进行各项足球技术的训练和比

4、赛，调动师生足球运动的积极性。(三)活动载体1、抓好校园足球训练与比赛。办好校园足球三级联赛、春秋季校园足球赛、冬夏令营等品牌活动。摸索创新，组织开展适合小学生足球活动的趣闻运动会、足球操和单项比赛，以满足不同年龄段学生对足球比赛活动的需求。建立健全班级联赛、年部联赛、校内联赛制度，做到“人人踢球、班班有队，月月比赛”。主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队参加课外足球训练，并代表学校参加区级的足球联赛。按时组织校内班级和年级间的比赛。每月有比赛，每月有球星。2、

5、组织校园足球活动开展欢乐足球活动，搞好传唱校园足球歌曲活动，积极创建学校足球QQ空间、微信平台，开展校园足球文化节，开展足球宝贝评选、足球小记者新闻、摄影作品比赛等活动，营造足球氛围。创造性地开展“足球大课间活动”，组织开展“绘画、征文、演讲、足球手抄报、校园卡通足球图片”展览等足球文化活动，开展校园足球的星级评比活动。（四）舆论氛围通过学校网站、校报、宣传栏及微信平台等媒体广泛宣传校园足球建设的知识、动态和成果等，营造良好的社会舆论氛围，促进校园足球的健康发展；通过会议、板报、体育课、大课间、校报、广播电视等形式，广泛宣传动员，在全校形成良好的校园足球运动

6、环境。打造校园足球“阳光体育，快乐足球”的文化环境。培养“团结、拼搏、快乐、自信”的足球精神。（五）投入保障目前，学校的设施能够基本满足学校足球发展的需求，为进一步推动学校足球的发展，学校计划对现有足球场进行改造，使学校足球场地更加规范，根据低年级学生特点，配备一套适合3—5人比赛的笼式足球设施。同时加大对校园足球的投入力度，聘请高水平的校园足球教练员，购买添置足球训练器材。四、相关要求1、由校长亲自负责校园足球活动； 2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件。各部门协调配合，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；  3、组织足球训练的教师（教

7、练）参加相关培训；   4、学校在教学中加大体育足球教学的比例；   5、按时组织校内班级和年级间的比赛。校内足球联赛：3月—5月份(体育组负责)。 6、各部门要认真负责、协调配合，搞好各项校园足球教学训练活动，积极备战3-4月份的“市长杯”、11月份的区校园足球比赛。7、保证训练有序开展。学校代表队训练：每周一至周五，第六、七节课训练(杨杰负责);学校足球日：每周三下午14：50—16：00(体育组负责)。8、搞好校园足球社团活动，培养选拔足球尖子生，有针对性训练。