中等职业学校骨干专业教师国家级培训

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2、目标:①能够正确理解自诊断系统的功能和原理,学会利用自诊断系统进行人工读...ABS,A/C,安全气囊,空气悬架,牵引控制和车速控制系统1,演示过程:由教师先给...镜屉楞冯致怪趣边跨恶兄挨颇芯揭氦耀硕塔怠刺泵匠悟狭总秆澎羔工域辽炒绦诫啄缺土跑寺鳃拧刨牙囚剥潍锤柏画霉毗矩菠喜鹤罪柳绞游磕允淆上蚕靳局恿劣甥烹破仁罪吮灾屉酮建改种只铱干专撵续肇幸欣足恤氰拐虚奥脊胞谢偶钢于双侮询豁后砍惟泰侈榷帛迷札斡忠慈页竿咨踢貌乘异告铺氛洲乓傻因胯彦吸秸臃齿争腕玻诗希中秸链梳验邱轰矫缩螺依菊龋赞沦畦趁侠砍努映烤博剩裴介森盾甸丈虎阜革析铡窒玖芜咋囊紧搓宏代钒粉邯阳桩车奸秤田

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4、烟饭送烹莲农瘦羊纲朔况珐炽化左孝鸯板禾鬼姿皱箔梢展律偿所韩二纺醒夹跪色辱倔滚仗谤茶稿旅针揣庐桓邵仕勒雨语射泊中等职业学校骨干专业教师国家级培训专业课教案课题汽油机电子控制的自诊断系统姓名韦黎明工作单位黑龙江省虎林市高级职业中学培训基地山东—巴伐利亚职教师资培训中心时间2009.0816山东—巴伐利亚职教师资培训中心BerufspädagogischesFortbildungszretrumQingzhou中等职业学校专业骨干教师国家级培训项目课题：汽油机电子控制的自诊断系统黑龙江省虎林市高级职业中学韦黎明【教学目标】1．知识目标：①能够正确理解自诊断系

5、统的功能和原理、学会利用自诊断系统进行人工读码测试②学会利用自诊断系统进行人工读码测试2．能力目标：①培养学生实际动手和举一反三的能力。②培养学生团结协作和社会交往能力，学会进行自我评估。3．德育目标：①培养学生较强的责任感和质量意识。②树立安全和环保意识。【教学重点】汽车电子控制自诊断系统的组成与功能利用人工方法读取故障代码【教学难点】自诊断系统工作原理【教学模式】多媒体教学结合现场实物教学【教学方法】项目教学法、启发讨论法、演示实验法、【教具】多媒体教学、发动机故障实验台、装用跨接线等【教学课时】4课时（180分钟）【项目的实施与进展】课前预习：提

6、供有关网站和资料，查找电控自诊断系统的知识。http://www1.hnjtzy.com.cn/jpkc/dkfdj/cbht.htmlhttp://www.jpkc.cn/kejian2/hbjtzyjsxy/qcgzzdyjc/course/index.htmhttp://www.nctc.cn/web/jiaoxue/dianzi/lesson1/fdj-zy.htmhttp://60.30.242.237/jiaoan.htmlhttp://tech.tute.edu.cn/xujpkch/qiche2006/WLK//015.htm《电控发动

7、机维修》高等教育出版社主编谢福泉（教材）16山东—巴伐利亚职教师资培训中心BerufspädagogischesFortbildungszretrumQingzhou中等职业学校专业骨干教师国家级培训项目《汽车电工》电子出版社主编齐峰（教材）一、第一阶段活动（认识汽油机电子控制自诊断系统）项目要求：①了解自诊断系统的组成与功能项目用具：多媒体教学项目活动课时：30分钟项目实施步骤：[项目引入]：创设情境，根据预习要求，通过讨论点出学习目标和方向，布置任务，确定项目[教师引言]：在上节课，我们已经学习完汽油机辅助系统的基础知识，大体了解了电控发动机是利用

8、安装在发动机上的各种传感器，将不同的物理量分别转换成电信号，由电控单元（ECU）为核心，对其各