电子科学与技术专业发展战略研究

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1、本文由flyinskytoo贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。高等学校电子科学与技术本科专业发展战略研究报告高等学校电子科学与技术本科专业发展战略研究报告电子科学与技术本科专业发展战略研究（第二轮征求意见稿）第二轮征求意见稿）目录一、引言……1二、历史回顾……2三、现状分析……4四、国际上的相关情况……5五、相关产业现状与发展趋势……6六、信息社会对电子科学与技术人才的需求……12七、电子科学与技术本科专业的教育目标定位与改革建议……12八、结束语……15一、引言随着科学技术的蓬勃发展，我国

2、开始步入信息化社会。信息技术与其它学科领域相互交叉渗透，形成了庞大的信息产业，它引领着全球经济在快速地发展。电子科学与技术是信息科学技术的基础，也是信息科学技术的前沿性学科。发展电子科学与技术学科对于国家经济发展、科技进步以及国防建设都具有重要的战略意义。近年来，我国高等教育在国家“211工程”和“985工程”的重点支持下，实现了跨越式发展。为了进一步推动高等学校教育改革与发展，教育部开展了各学科专业发展战略和专业规范课题的研究，旨在引领高等学校各学科专业的教学改革与建设，不断提高教育质量，增强高校教学创新与服务社会。电子科学与技术主要研究电磁

3、波、荷电粒子和中性粒子的产生、运动、变换及其与不同媒质相互作用的现象、效应、机理和规律，在此基础上研究制造电子、光电子的各种材料及元器件，以及集成电路、集成电子系统和光电子系统，并研究开发相应的设计和制造技术。电子科学与技术专业涵盖的学科范围极其广阔，它以电子和光电子器件为核心，物理、材料、工艺、器件、系统构成了一个完整的学科体系，器件物理、器件材料和器件制作工艺构成了电子和光电子器件的技术支撑，形成了多个紧密关联的学科群。电子科学与技术本科专业所涵盖的专业方向有：微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电子材料与元器件等。目前，我国高校电子科学

4、与技术本科专业大部分以微电子技术和光电子技术作为主要的专业方向。随着学科的交叉发展和产业的整合，物理电子技术中电真空器件与技术已经朝着与光电子学、电子学等学科与技术相交叉和融合的方向发展；而电子材料与元器件也伴随传统电子器件的成熟，朝微纳电子器件与技术方向发展，与微电子学相交叉和融合；就电子科学与技术产业而言，一般也仅指微电子与光电子两大产业，所以，本战略研究重点侧重电子科学与技术本科专业所涵盖的两个主流专业方向：微电子技术与光电子技术。1微电子技术是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术，主要涉及集成电路的设计、制造、封装

5、、测试等相关技术与工艺。微电子技术的迅猛发展促进了计算机技术、数字技术、移动通信技术、多媒体技术和网络技术的不断进步。微电子技术从初期的小规模集成电路发展到今天的巨大规模集成电路，成为了人类社会进入信息化时代的先导技术。光电子技术是由光学、激光、电子学和信息技术相互渗透而形成的综合性、交叉性学科技术，它包括光的产生、传输、调制、放大、频率转换和检测以及光信息处理等。光电子技术通常又按光子的功用分两个层次：光子作为信息的载体，应用于信息的获取、传输、存储、显示、处理及运算，称为信息光电子技术；光子作为能量的载体，作为高能量和高功率的束流（主要是激

6、光束），应用于材料加工、医学治疗、太阳能转换、核聚变等，称为能量光电子技术。20世纪60年代初出现的激光和激光技术，以其强大的生命力推动了光电子技术及其相关产业的发展。光电子技术所涵盖的激光技术、光导波技术、光检测技术、光计算和信息处理技术、光存储技术、光显示技术、激光加工与激光生物技术等已经在经济中发展形成了光电子材料与元器件产业、光信息产业、现代光学产业、光通信产业、激光器与激光应用产业等类型的光电子信息产业，它将继微电子技术之后，再次推动科学技术的革命与人类社会的进步。21世纪将是微电子和光电子协同发展的时代。面对电子科学与技术的迅猛发展

7、，许多发达国家，如美国、德国、日本、英国、法国等，都将微电子技术和光电子技术纳入了国家发展计划，如美国的“星球大战计划”、欧洲的“尤里卡计划”、日本的“科技振兴基本对策”等都把微电子技术和光电子技术列为重点支持领域。我国对微电子技术和光电子技术的研究也给予了高度重视，在多项国家级战略性科技计划中，如“863计划”、“973计划”、国家科技攻关计划、国家重大科技专项等，微电子技术和光电子技术都有大量立项。早在1995年，原电子工业部提出了“九五”集成电路发展战略，并实施了“909工程”；1996年底，国家自然科学基金委员会立项开展了“光子学与光子

8、技术发展战略”研究。在近几年发布的国家中长期发展战略中，国务院《2006－2020年国家信息化发展战略》就集成电路（特别是中央处理器芯片）等关键领域提