园林专业野外实习教学改革与实践

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1、园林专业野外实习教学改革与实践探索摘要本文结合园林专业的特点和专业人才培养的实际需求,以贺州学院为例,分析了当前园林专业野外实习教学中存在的主要问题,提出了整合野外实习内容、规范实习教学过程以及改善考核方式等建议,以便为提高教学质量、优化教学资源配置提供帮助。关键词园林专业野外实习教学改革fieldpracticeteachingreformandpracticeexplorationoflandscapeprofessionaltangzheng[1],chenxiaoxiang[2]([1]departmentofmetapla

2、sia,hezhouuniversity,hezhou,guangxi542800;[2]libraryinhezhouuniversity,hezhou,guangxi542800)abstractthispapercombineswiththecharacteristicsofthelandscapeprofessionalandtheactualneedsofprofessionalpersonneltraining,takehezhouuniversityasanexample,analyzedthemainproblems

3、inthecurrentgardenprofessionalfieldpracticeteaching,integratedfieldpracticecontent,toregulatethepracticeoftheteachingprocesstoimprovetheassessmentmethods,provideshelpinordertoimproveteachingquality,optimizationofteaching园林专业野外实习教学改革与实践探索摘要本文结合园林专业的特点和专业人才培养的实际需求,以贺州学院为

4、例,分析了当前园林专业野外实习教学中存在的主要问题,提出了整合野外实习内容、规范实习教学过程以及改善考核方式等建议,以便为提高教学质量、优化教学资源配置提供帮助。关键词园林专业野外实习教学改革fieldpracticeteachingreformandpracticeexplorationoflandscapeprofessionaltangzheng[1],chenxiaoxiang[2]([1]departmentofmetaplasia,hezhouuniversity,hezhou,guangxi542800;[2]libr

5、aryinhezhouuniversity,hezhou,guangxi542800)abstractthispapercombineswiththecharacteristicsofthelandscapeprofessionalandtheactualneedsofprofessionalpersonneltraining,takehezhouuniversityasanexample,analyzedthemainproblemsinthecurrentgardenprofessionalfieldpracticeteachi

6、ng,integratedfieldpracticecontent,toregulatethepracticeoftheteachingprocesstoimprovetheassessmentmethods,provideshelpinordertoimproveteachingquality,optimizationofteachingresources.keywordslandscapeprofessional;fieldpractice;teachingreform野外实习是园林专业教学计划中的重要环节之一,不仅能进一步梳理

7、总结学生所学的专业知识,还能够实现教学理论与实践的有机结合,同时也应该成为培养学生热爱自然、保护环境、珍惜资源、团结合作等思想意识和进行德育、美育、体育的重要途径,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野外生存和开展工作的能力,提高学生的综合素质。然而,许多相关高校对园林专业野外实习教学并未给予足够重视,在野外实习中盲目效仿或者照搬其他高校的生物学(主要是植物学和动物学)、生态学野外实习的内容和方式,而这些专业往往以单项专一的方式进行,并不适合于园林专业的人才培养目标。这与目前园林专业蓬勃发展的现状和人才培养的模式极不协调。因此,

8、加强园林专业野外实习教学建设已成为当前园林专业的必然要求和紧迫任务。1园林专业野外实习存在的主要问题以贺州学院化学与生物工程系的园林技术从2006年自2009年间的野外实习过程来总结,存在的主要问题有:(1)教学周期短、教学模式单一。

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