现代汉语下试卷库2006b2

《现代汉语下试卷库2006b2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、装订线班级：姓名：学号：江苏技术师范学院200—200学年第2学期《现代汉语》（下）试卷（编号：XHX-B2）注意事项：1．本试卷适用于级汉语言文学专业学生使用。2．本试卷共□□页，满分100分，答题时间120分钟。题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其代码填在括号内。1、介词结构在句法结构中（）A不能做定语　　B不能做状语　　C不能做补语　　D不能做谓语2、“姐俩”是（）A联合词组　　B偏正词组　　C同位词组　　D补充词组3、下列各组中处于同

2、一层次上的是（）A主语和宾语　　B主语和定语　　C定语和谓语　　D主语和谓语4、能够带谓词性宾语的动词是（）A进行　　B打击　　C行动　　D教育5、双主语（大主语和小主语）之间（）A没有直接的结构关系　　B有偏正关系　　C有联合关系　　D有同位关系6、下列词中不能受程度副词修饰的一组形容词是（）A漂亮、结实、尴尬　　B通红、崭新、蔚蓝C金色、桔黄、紫红　　D和气、优秀、喷香《现代汉语》(编号：□□)第8页共8页装订线班级：姓名：学号：7、“给、到、在、自、于”等可以以动词身份补充前面的动词，后面的成分是（）A补语　　B宾语　　C状语后置　　D定

3、语后置8、名词句一定属于（）A主谓句　　B非主谓句　　C祈使句　　D判断句9、因果复句中推论结果句使用的关联词语是（）A虽然……但是　　B因为……所以　　C只要……就　　D既然……就10、下列句子中属于紧缩句的是（）A我吃完饭去找你　　　　　　　B我吃完饭，马上就去找你C我一吃完饭，马上就去找你　　D我一吃完饭就去找你得分评卷人二、多项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分）下列五个选项中有二至五个符合题目要求，请选择并将其代码填写在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1、用层次分析法不好分析的短语有______。A.连动短语B.复合主语

4、短语C.带双宾语的述宾短语D.兼语短语E.“动＋补＋宾＋补”式短语2、“井水不犯河水”这一短语属于______。A.主谓短语B.名词性短语C.固定短语D.多义短语E.动词性短语F.自由短语G.多重短语3、“横挑鼻子竖挑眼”这一短语属于______。A.联合短语B.连动短语C.述宾短语D.自由短语E.多交短语F.动词性短语G.多重短语4、“叫你当厂长是大家的意愿”这一短语的是______。A.兼语短语B.述宾短语C.主谓短语D.多重短语E.自由短语F.动词性短语5、下列短语属于多义短语的有______。A.不喜欢他的人B.如同火炬一般燃烧起来C.

5、我们三个一组D.广东和广西的部分地区《现代汉语》(编号：□□)第8页共8页装订线班级：姓名：学号：得分评卷人三、判断题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分）正确的在括号内打“√”，不用说明理由；错误的在括号内打“×”，并说明理由，不说明理由的扣分。1、表示人的名称的词都可以加“们”表示复数。（）2、“很有水平、很讲卫生”中的“很”是程度副词，“有、讲”是动词。这说明“有、讲”之类的动词也可以受程度副词修饰。（）3、不及物动词都不能带宾语。（）4、所有的动词都能单独充当谓语。（）5、动词只能充当谓语或谓语中心语。（）6、双关的作用是影射，需

6、要用在特定的语言环境之中。（）7、反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（）8、设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（）9、双关和婉曲都有“言在此而意在彼”的特点，但它们的着重点不同:双关重在影射某人或某事，把话说得有一箭双雕之效；婉曲重在故意回避某种说法，把话说得有委婉曲折之功。（）10、“几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格。（）《现代汉语》(编号：□□)第8页共8页装订线班级：姓名：学号：得分评卷人四、评改题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

7、改正下列句子中的错误并扼要说明理由。1、不用说，契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶的抗议者，不过，愈到后来，在他作品里的抗议因素愈强烈而已。2、关于以上两门课程，内容都是相当丰富的，而且都是对实际有帮助的。3、显然，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作质量的问题了。4、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责的态度。5、同学们有没有就这个问题展开讨论?得分评卷人五、分析题（本大题共6道小题，每小题5分，共30分）1、用层次分析法分析下列短语⑴牺牲在这块土地上的烈士⑵处理好工作、学习二者的关系《现代汉语》(编号：□□)第8页共8

8、页装订线班级：姓名：学号：2、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。⑴依我看，保护消费者权利也是对生