高一历史上册期中调研考试试卷6

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1、高一上学期期中考试(历史)(必修Ⅰ)(请注意:所有答案必须写在答题卡上)一、单项选择题(2×30=60分)1.王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是A.阶级对立的结果                   B.禅让制腐朽的结果 C.奴隶主维护其统治的需要     D.生产力发展的必然结果2.“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒姒笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是A.宗法制               B.分封制 C.郡县制               D.世袭制3.《礼记•祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《国语•晋语》曰:“同姓

2、则同德,同德则同心。”两段材料说明统治者都重视A.宗法关系                           B.道德规范 C.战争祭祀                           D.儒学思想4.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国的是A.河南、河北                      B.湖南、湖北 C.山东、山西                         D.广东、广西5.《吕氏春秋》记载“诸侯失位,则天下乱:大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;嫡庶无别,则宗族乱。”为解决以上问题,当时规定的制度是A.嫡长

3、子继承制B.分封制C.血缘世袭制D.军功爵制6.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然7.诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是A.征辟制              B.察举制     C.九品中正制             D.科举制8.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:

4、“其为制,公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在A.有利于维护统一                    B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一                    D.依据才干政绩任免官吏9.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.修筑长城D.统一度量衡10.唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是A.提高行政效率                      B

5、.强化君主集权C.分割宰相权力                      D.利于集思广益11.“严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国史》)材料所述的“选拔制”是A.先秦的世袭制B.汉代的察举制C.魏晋的九品中正制D.隋唐的科举制12.按唐制,中男(16至21岁的男丁)不服兵役,成男(22岁以上的男丁)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建议,得到太宗许可。但是,魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于            

6、A.尚书省              B.中书省        C.门下省               D.兵部13.西藏史籍《萨迦世系史》载:“元帝辖十一行省,西藏本地面虽不足一行省,但因为它是八思巴(吐蕃的大喇嘛,元世祖让他主持宣政院)的住地和教法所在,故作为一省委付于八思巴。”以上材料表明:①元朝实行行省制度②元皇帝重视利用宗教来进行统治③当时吐蕃人把西藏看作元朝的一个行省④八思巴也是元朝中央政府中的高级官员A.①②④  B.①②③   C.①③④  D.①②③④14.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大   

7、               B.君权对相权的制约    C.专制皇权达到顶峰                   D.中央对地方控制加强 15.“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是:A.派遣文臣担任地方官B.设参知政事为副相C.设三司使管理财政D.削减节度使的实权16.《明神宗实录》载:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵。”这说明:①明朝内阁阁臣只是顾问,不是宰相,阁臣权力大小取决于皇

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