陕西省师大附中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题

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1、本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com陕西师大附中2010—2011学年度第二学期期末考试高二年级生物《选修Ⅲ》试题一、选择题（每题2分，共60分）1.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，这种放射性同位素的作用是（）A.为形成杂交的DNA分子提供能量B.引起探针DNA产生不定向的基因突变C.作为探针DNA的示踪元素D.增加探针DNA的分子量2.下列关于蛋白质工程说法错误的是（）A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进

2、行操作，定向改变蛋白质分子的结构C.蛋白质工程能创造出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程3.下列关于DNA聚合酶和DNA连接酶的说法中错误的是（）A.DNA聚合酶发挥作用需要模板，而DNA连接酶不需要模板B.DNA连接酶和DNA聚合酶都能催化形成磷酸二酯键C.DNA连接酶既能连接双链DNA的缺口，又能连接单链DNA的缺口D.DNA聚合酶和DNA连接酶都是蛋白质4.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，培育出抗虫棉。为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否具

3、有（）A.抗虫基因B.抗虫基因控制合成的蛋白质C.抗虫性状D.抗虫基因转录的mRNA5.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）A.培育无籽西瓜B.具有我国自主知识产权的转基因抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出的太空椒D.选育高产青霉素菌株6.利用马铃薯的块茎进行无性繁殖生产马铃薯，几代以后往往会因病毒感染而减产，为了解决这个问题，科学家利用植物细胞工程培育去毒马铃薯，这种方法是（）21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.comA

4、.选择抗病毒品种进行杂交育种B.利用单倍体育种提纯品种C.利用人工诱变产生抗病毒基因D.利用根尖分生区细胞进行组织培养7.关于细胞全能性的理解不确切的是（）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下全能性得以表现的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性8.下列优良品种的培育不需要使用现代生物工程技术的是（）A.高产、矮杆品种的小麦B.能分泌含抗体的乳汁的母牛C.生长较快的鲤鲫鱼D.

5、利于贮藏的白菜—甘蓝9.下图中表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X最可能代表（）A.不能合成胰岛素的细菌细胞株B.能合成抗体的细菌细胞株C.能合成胰岛素的细菌细胞株D.不能合成抗生素的细菌细胞株10.基因治疗是指（）A.把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的基因进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，恢复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的11.植株甲是二倍体水稻，通过生物技术手段利用植株

6、甲获得了植株乙，再利用甲乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（）A.用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙B.甲乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁染色体组数相同C.植株丙的种子比植株甲的饱满21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.comD.获得植株丙和植株丁的生殖方式属于有性生殖12.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（

7、目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），根据表中提供细菌的生长情况，对外源基因插入位点推测正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A.①是c；②是b；③是aB.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是aD.①是c；②是a；③是b13.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A.棉花二倍体细胞中检测到

8、细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到控制人生长激素合成的DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白1