四川省达州市2018届高三上学期期末考试理科数学试卷word版含答案

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1、四川省达州市高2018届高三上期末试卷理科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,则()A.B.C.D.2.设复数,则()A.B.C.D.3.若双曲线的一个焦点为,则()A.B.8C.9D.644.设向量满足,且,则()A.2B.C.4D.55.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.5B.6C.6.5D.76.设满足约束条件则的最小值为()A.B.4C.0D.7.执行如图的程序框图,若输入的,则输出的()A.12

2、B.13C.15D.188.若函数存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则的取值范围为()A.B.C.D.9.已知等差数列的前项和为,,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10.函数的部分图象如图所示,为了得到的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向右平移个单位长度D.向左平移个单位长度11.在四面体中,底面,,为棱的中点,点在上且满足,若四面体的外接球的表面积为,则()A.B.2C.D.12.已知函数的导数为,不是常数函数,且对

3、恒成立,则下列不等式一定成立的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若函数,则.14.在的展开式中,若第四项的系数为84,则.15.直线经过抛物线的焦点,且与抛物线交于两点,若,则直线的斜率为.16.在数列中,,且.记,则下列判断正确的是.(填写所有正确结论的编号)①数列为等比数列;②存在正整数,使得能被11整除;③;④能被51整除.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在中,角所对的边分别为,且.(1)求角;(2)

4、若,的面积为为,为的中点,求.18.某家电公司根据销售区域将销售员分成两组.2017年年初,公司根据销售员的销售业绩分发年终奖,销售员的销售额(单位:十万元)在区间内对应的年终奖分别为2万元,2.5万元,3万元,3.5万元.已知200名销售员的年销售额都在区间内,将这些数据分成4组:,得到如下两个频率分布直方图:以上面数据的频率作为概率,分别从组与组的销售员中随机选取1位,记分别表示组与组被选取的销售员获得的年终奖.(1)求的分布列及数学期;(2)试问组与组哪个组销售员获得的年终奖的平均值更高?为什么?19.如图,在四校锥中

5、,,是以为斜边的等腰直角三角形,且.(1)证明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.20.已知椭圆的焦距与椭圆的矩轴长相等,且与的长轴长相等,这两个椭圆在第一象限的交点为,直线与直线(为坐标原点)垂直,且与交于两点.(1)求的方程;(2)求的面积的最大值.21.已知,函数.(1)若曲线在点处的切线的斜率为,判断函数在上的单调性;(2)若,证明:对恒成立.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),直线的方程为,以为极点,轴的

6、正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求曲线和直线的极坐标方程;(2)若直线与曲线交于两点,求.23.选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若,且直线与函数的图象可以围成一个三角形,求的取值范围.试卷答案一、选择题1-5:DCBBB6-10:ACCAD11、12:BA二、填空题13.714.115.16.①②④三、解答题17.解:(1)由,得,由正弦定理可得,,因为,所以,因为,所以.(2)因为,故为等腰三角形,且顶角,故,所以,在中,由余弦定理可得,,所以,在中,由正弦定理可得,,即,所以.18.解:(1)

7、组销售员的销售额在的频率分别为0.2,0.3,0.2,0.3,则的分布列为:故(元).(2)组销售员的销售额在的频率分别为:0.1,0.35,0.35,0.2,则的分布列为:故(元).∵,∴组销售员获得的年终奖的平均值更高.19.(1)证明:∵是以为斜边的等腰直角三角形,∴.又,∴平面,则,又,∴平面.又平面,∴平面平面.(2)解:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,则,设是平面的法向量,则,即,令得.由(1)知,平面的一个法向量为,∴,由图可知,二面角的平面角为锐角,故二面角的平面角的余弦值为.20.解:(1)

8、由题意可得,∴,故的方程为.(2)联立,得,∴,又在第一象限,∴.故可设的方程为.联立,得,设,则∴,又到直线的距离为,则的面积,∴,当且仅当,即,满足,故的面积的最大值为.21.(1)解:∵,∴,∴,∴.∴,当时,,∴,∴函数在上单调递增.(2)证明:设,,令,得,递增;令,得,递减.∴

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