宁波市北仑中学方案设计说明

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1、图纸目录一、建筑印象1、总平面图2、总平面功能分析图3、总平面绿化分析图4、总平面道路分析图5、总平面消防流线分析图6、鸟瞰效果图7、图书办公楼效果图8、艺术馆效果图9、体育馆、游泳馆效果图10、教学区中心庭院效果图11、教学区东立面效果图12、教学区西立面效果图13、学生公寓效果图二、设计说明1、建筑设计说明2、结构设计说明3、给排水设计说明4、暖通设计说明5、电气设计说明6、综合估算表三、建筑图文件01、总平面图02、教学区总平面图图书、办公楼01、图书、办公楼一层平面图02、图书、办公楼二层平面图03、图书、办公楼三层平面图04、图

2、书、办公楼四层平面图05、图书、办公楼五、六层平面图06、图书、办公楼七、八层平面图07、图书、办公楼屋顶平面图08、图书、办公楼东立面图09、图书、办公楼南立面图10、图书、办公楼西立面图11、图书、办公楼北立面图12、图书、办公楼I-I剖面图艺术馆01、艺术馆一层平面图02、艺术馆二层平面图03、艺术馆三层平面图04、艺术馆屋顶平面图05、艺术馆南、北立面图06、艺术馆I-I剖面图教学楼01、教学楼一层平面图02、教学楼二层平面图03、教学楼三层平面图04、教学楼四层平面图05、教学楼五层平面图06、教学楼屋面平面图07、1-1剖面图

3、实验楼、电教楼01、架空层平面图02、实验楼、电教楼一层平面图03、实验楼、电教楼二层平面图04、实验楼、电教楼三层平面图05、实验楼、电教楼四层平面图06、实验楼、电教楼五层平面图07、实验楼、电教楼屋面平面图08、1-1剖面图体育馆、游泳馆01、体育馆、游泳馆一层平面图02、体育馆、游泳馆二层平面图03、体育馆、游泳馆三层平面图04、体育馆、游泳馆屋顶平面图05、体育馆、游泳馆东、西立面图06、体育馆、游泳馆北立面图07、体育馆、游泳馆南立面图、1-1剖面图学生宿舍01、学生宿舍一层平面图02、学生宿舍二~四层平面图03、学生宿舍五层

4、平面图04、学生宿舍屋顶平面图05、学生宿舍南、北立面图06、学生宿舍西立面图、1-1剖面图07、学生宿舍2-2剖面图、3-3剖面图食堂01、食堂架空层平面图02、食堂一层平面图03、食堂二层平面图04、食堂三层平面图05、食堂南立面西立面图大门01、大门平、立面图司令台01、司令台平、立面图建筑设计说明一、设计依据1、《关于北仑中学迁建工程立项报告的批复》（宁波市北仑区发展计划与经济局文件，仑计经基[2002]167号）；2、《迁建宁波市北仑中学方案设计阶段招标文件（审定稿）》（北仑区人民政府迁建北仑中学协调小组）（2002.11.7）

5、3、建设单位提供的宁波市北仑中学用地红线图和校址位置图；4、建设单位提供的北仑中心区及太河居住区规划说明；5、国家相关设计规范；二、工程概况1、工程性质宁波市北仑中学地处宁波市北仑区，繁荣的经济对教育事业的发展和人才的需求提出了更新更高的要求。北仑中学要成为建筑高档次、内配高标准、校园文化高品位、办学条件全省领先、国内先进的窗口学校。2、基地区位、现状及周边环境该工程的地址位于北仑区太河居住区芦山路南100米，南距余北快速路绿化带，西傍东太河，东以东太河支河为界。3、建筑规模学校总建筑面积为65000平方米，总投资12000万元，总占用土

6、地124386平方米。学校规模48个班，2400名学生，70%住宿。教职工220人。三、总体规划●设计中以“现代化、园林化、网络化、生态化”的四化为原则，以精品意识溶入设计之中。●设计中做了整体的考虑，从建筑的总规肌理、平面布局、轴线关系、立面风格等都有着相互关系，和谐统一，把网络结构的总平面布局以及“园”的规划理念溶入单体设计之中。1、规划要求为宁波市北仑中学编制出一个新颖的、能体现学校历史而不失现代感的设计，创造良好的教学环境，成为北仑新区的标志性建筑。2、规划思想本设计在运用丰富多样的校园空间形态，提供多种交流的可能性，顺应中学教育

7、发展趋势，体现素质培养、创造力开发的教育内涵，在规划上追求可持续发展性，布局上体现科学、理性和文化氛围。同时，应根据城市发展的历史文化脉络和城市空间形态的整体构成，在校园和建筑空间形态设计上，因地制宜地创造出符合地块特性，又具有鲜明个性，内涵丰富的形象工程，力求校区建设实现经济、社会和环境效益的综合优化。3、规划原则（1）针对用地较方整的因素，规则布置，充分发挥场地潜力，动静分离，疏密有致，功能分区相互渗透。（2）贯彻全面教育的原则，设计力求多样化，构筑多样的空间，增加环境对人的感染力和熏陶作用。（3）体现生态环境，创造园林化的校园，体现

8、丰富的人文精神，创导“求是”的学术氛围。（4）以人为本，人车分离，桉学生的活动规律组织高效便捷的校园路网。（5）适度聚集与组合，形成功能组团的建筑布局。4、规划布局特点规划布局特点可概括为三个