终身学习与职业发展难点复习

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1、以下是难度较大的题，提供给大家作为复习参考。注意，仅仅复习这些题是不够的，大家还有结合自检自测题才能取得最终的考试成功！另提醒：尚未提交作业的同学抓紧时间做作业，有个别作业被退回的情况要重做，请上网关注。终身学习与职业发展（200题）一、判断题1.工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是此中很重要的一部分。(√)2.和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√)3.后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。(√)4.《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。(×)5.“执行”是CASVE循环的最后一个阶段

2、。(√)6.中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。(√)7.“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。(√)8.职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。(√)9.CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(×)10.按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。(√)11.内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。(√)12.外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。(√)13.内职业生涯

3、是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。(√)14.彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×)15.独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。(×)16.独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)17.据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√)18.科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。(×)19.能力包括发展和习得的知识与身躯行为。(×)20.培训的期限是根据特定职业准备来定义的。(√)21.生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。(×)22.所

4、谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(√)23.系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。(×)24.消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。(×)25.信息加工金字塔模型中的每层都是建立在更低一级水平基础上的。(√)26.由于四种外部的社会形态因素会影响个人的职业发展,所以说在信息时代,我们需要新的生涯元认知。(√)27.与自我知识有关的积极元认知,是和我们在工作、教诲和娱乐方面的各种选择相接洽的。(×)28.执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端。(√)29.执照与证书不同,它是由政府部分而非专业机构颁发

5、的。(√)30.判断他所做的是否是职业：刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。    （  ×       ）31.职业意识是对本职工作所具有的社会意义的敬重，并接受自己因从事该工作具有的角色，实现认同，在工作中加以贯彻。（  √     ）32.职业生涯规划是指为实现职业生涯目标和行动计划。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。（  ×    ）33.职业倦怠又称职业枯竭症，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被消耗的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心里的疲倦。（  √     ）34

6、.共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（  √     ）中35.情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。（  √     ）36.情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。（  √     ）37.“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。（√  ）38.进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。（×）39.再次择业是从业者提高就业质量、调

7、整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。（√）二、简答题1、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A）A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予角色2、职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。（D）A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制3、调整职业生涯规划的关键是（D）A“我为什么干？”B“我干得怎么样？”C放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标4、要对职业