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1、09秋行管专科《组织行为学》期末复习提示米久奇2010-11-29前言:《组织行为学》期末复习提示由以下三部分组成:第一部分有关说明第二部分《组织行为学》(专科)期末复习题(201010市电大)第三部分《组织行为学》(专科)期末复习题及参考答案(201012市电大)第一部分有关说明1、行管专科《组织行为学》为开卷考试。2、复习主要材料:教材《新编组织行为学》;《组织行为学》(专科)期末复习参考范围及题型(201012市电大)。3、考试试题共有5种:判断、单选、名词解释、简答、论述。4、答题时,客观题,
2、必须准确回答,否则不得分;主观题,在准确回答要点的基础上,一定要适当阐述发挥,否则会扣分。不要留空白。5、复习如遇到难题,可上网提问,我将解答。6、形成性考核分占30%。网上课程讨论学习记录或平时书面作业、到课情况、自学文字教材情况是形成性考核成绩的组织部分。7、请大家认真准备复习,考试时可以带教材和资料,但不得传递资料!8、考试时间:2010年12月11日15:00—16:30,开卷考试。第二部分《组织行为学》(专科)期末复习题(201012市电大)一、名词解释:第3页1、组织行为学2、个性3、工作
3、团队4、激励5、激励因素6、保健因素7、人际关系8、群体规范9、领导10、组织11、和谐组织12、工作生活质量13、组织设计14、组织文化15、组织变革16、组织发展二、简答题第4页1.我国学术界按组织的性质把组织分为哪几种类型?2、影响人的行为的因素是什么?3.组织管理活动中的个体行为特征有哪些?4、增强工作满意感的方法有哪些?5、期望理论在管理中的有何应用?6、公平理论在管理中的有何应用?7、工作生活质量与生产率的关系8、什么是内聚力?影响内聚力的因素有哪些?内聚力有何作用?9.什么是气质?简述气
4、质差异的应用。1310、信息沟通的方法和原则有哪些?11、人际交往应遵循哪些原则?如何改善人际交往?12、领导效能考评的常见方法有哪些?13、简述管理方格图理论的主要内容.14、菲德勒认为影响领导工作的因素是什么?15、组织发展战略措施有哪些?16、组织设计应遵循什么原则?17、怎样正确认识和正确对待工作压力?18、组织结构合理化的主要标志是什么?三、论述题第7页1、试述激励的手段和方法有哪些?2、试述有效激励的原则?3、领导者如何使用艺术来提高领导工作的有效性?4、试分析组织变革的阻力及克服阻力的对
5、策?5、如何保护弱势群体?6、研究和应用组织行为学的意义四、考试题型:第9页1、判断对错题(3小题,10分左右);2、单选题(10小题,10分左右)3、名词解释(5小题,25分左右)4、简答题(5小题,35分左右)5、论述题(1小题,20分左右)13第三部分《组织行为学》(专科)期末复习题及参考答案(201012市电大)一、名词解释:1、组织行为学——是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的
6、一门科学。2、个性——是指一个人整个的心理面貌,是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。3、工作团队——是由少数为达到共同目标,具有互补技能和整套工作指标及方法,并共同承担责任的人组成的人群集合。4、激励——是指鼓舞、指引和维持个体努力指向目标行为的驱动力,它对行为起着激发、加强和推动的作用。5、激励因素——是指和工作内容联系在一起的因素。这类因素的改善,或者使这类需要得到满足,往往能给职工以很大程度上的激励,产生工作的满意感,有利于充分、持久地调动职工的积极性;即使不具备这些因素和条
7、件,也不会引起职工太大的不满意。6、保健因素——是指和工作环境或条件相关的因素。这类因素处理不当或者说这类需要得不到满足,会导致职工的不满,甚至会严重挫伤职工的积极性;反之,这类因素处理得当,能防止工人产生不满情绪,但不能使职工有更高的积极性。由于这类因素带有预防性,只起保持人的积极性、维持工作现状的作用,为此这类因素称为“保健因素”。7、人际关系——也叫人群关系,是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系实质是一种社会关系,它包含在社会关系体系之内,而社会关
8、系有更为广阔的内容,它只能通过各种复杂的人际关系表现出来。8、群体规范——规范是由群体成员们建立的行为准则,或是指群体对其成员适当行为的共同期望。它可以是成文的(如职业道德手册),也可以是不成文的。9、领导——是一种影响力,是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。这个领导过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。10、组织——是为实现某些目标而设计的人群集合体,是每个成员在这个集合体中进行各种活动的构架系统。11、和谐
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