蒲芦乡下龙小学2012年度教育工作总结

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1、下龙小学2012年度教育工作总结根据县乡相关文件精神及我校工作实际，本学期在工作中我们努力做到：常规工作有创新；重点工作有保障；难点工作有突破；各项工作抓落实。努力提高教育质量。现就2012年教育工作总结如下:（一）加强师德建设，强化全员育人学校德育工作是学校管理工作中重要组成部分。为了有效地实现德育目标，完成教育活动的德育工作，发挥学校整体教育的优势，一学期来，学校利用德育课程、学校墙板报和红领巾广播站加强我校德育工作额领导和宣传，收到了良好的德育效果，如;学校吧各班教室建设成为水磨石后，水磨石师父用水磨石机子磨出水泥浆流的学校校园到处就是，全校师生冒着细雨坚持了两个下午的辛苦劳动，

2、学校校园才得以恢复到整洁的摸样，为学校节省资金约800元。为提高教学质量，学校老师牺牲了休息时间，义务为学生补课，他们是罗远山、覃琰晶、陆瑞兴，李国义等老师，这个学期教学质量优秀的老师有:覃琰晶、陆克勤、赵文才、陆泽甫、莫希宇、罗远山、陆克娟、教学成绩得到提高的老是有：李国义、冯文琪、何红来等老师。（二）抓好班主任工作，加强队伍建设–4–班主任是学校德育工作的主要承担者，是做好学校教育工作的关键。其自身角色和所承担工作任务的重要性毋庸质疑。一年来，我校首先做好班主任和中队辅导员的培训工作，努力培养骨干班主任，提高素质和业务水平。在教学中他们能及时了解年级工作状况，分析研究学生问题，针对

3、问题提出解决方法，树立好的典型班级和好的典型事例及好的、责任心强的教师形象。而且今年特别是对学生安全教育方面对班主任老师进行多次的提示，搜集各种报纸上和身边的有关安全的新闻、案例与班主任老师一起分析，从思想上真正意识到安全的重要性。班主任的常规工作要细致入微，有的年级提示后有很大进步，我校在这方面做得好的班级有莫希宇学前班、陆瑞兴老师，从这些工作中我校得出一点体会：班主任工作要从细微处开始抓，而且是长抓不懈。同时这些细微处也能体现一位教师的责任心和师德。（三）重视自身建设努力提高业务水平为提高教师的业务水平，开阔教师的教育教学管理视野，我校组织了教师积极参加各种培训，2012年4月有罗

4、远山、赵文才、陆克娟、覃琰晶9位老师到桂林参加了有效课堂的知识、课件、英语等知识的培训。2012年下学期学校组织班主任和分销老师到荔浦参加了班主任培训、分校教师电脑培训。（四）开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的文明素养。–4–提高学生基本素质，本学期少先队活动是配合学校常规教育，开展了一系列的主题活动，目的是培养学生良好的文明素养，进一步加强学生理想信念教育、弘扬民族精神教育。组织全校学生背诵国歌的歌词和了解国歌的创作背景。在“六一”国际儿童节、十月国庆节学校开展了以“弘扬和培育民族精神”为主线，开展丰富多彩的少先队活动。一年来，全校各班认真落实《小学生守则》、《小学日常行为规范》，

5、深化养成教育，培养学生诚实守信的优秀品质。利用晨检、班校会时间组织学生学习“一规一则”，强化行为习惯。利用红领巾广播站加强对正确舆论导向的宣传，收到良好的效果。学校通过开展丰富多彩的活动，强化学生讲文明、懂礼貌、言行一致、诚实待人和信守诺言等优秀品质。在活动中涌现出很多的好人好事和突出的事例。确实对学生起到了教育的目的，活动受到良好的效果。（五）努力发挥学校、家庭、社会三结合对学生教育的优势。本年度学校先后组织4次学生参加社会活动，并对我校学生在群众中表现较好提出表扬。学校还积极与家长进行联系，取得家长对校工作的理解与支持。除校级的家长会以外，家长学校在其中起到的作用也很大，三次的家长

6、学校，家长通过讲座加强了自身的提高，每次活动有考勤，有记录还有作业，家长非常认真，学校给家长提供了学习教育孩子的学习机会。同时家长也能配合学校和老师做好孩子的教育工作。（六）改善办学条件、提高教学质量–4–为使学校校容校貌进一步改观，本期完成了龙塘分校的围墙、下龙校的教师宿舍至厨房的路棚、花圃建设装修、厕所水塔、用水、学校教室水磨石、教师厨房装修、洗澡间装修等多个项目的建设。存在问题：落聘的被分到我校工作的教师主动学习意识薄弱，理论知识欠缺，教学质量提高不快。下龙小学二0一三年一月四日–4–