初中科学自然科学竞赛试题(5)

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1、自然科学竞赛试题(5)1．每一种生物抵抗污染的能力是不同的，下面对8种植物经过Cl2熏蒸实验，得出不同抗Cl2能力。1级(抗性强，吸收能力强)黄杨法国梧桐2级(抗性强，吸收能力弱)海桐风仙3级(抗性弱，吸收能力强)柳树桃树4级(抗性弱，吸收能力弱)菊花凌宵花为了检验Cl2生产厂周围环境污染情况，应种植()(A)黄杨法国梧桐(B)海桐风仙(C)柳树桃树(D)菊花凌宵花2．光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着

2、加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。根据图表回答问题：(1)从6点到10点左右，光合作用强度，原因是。(2)从10点左右到13点左右，光合作用强度发生变化的原因，除了达到光饱和外，还有一个更主要原因是。(3)15点左右到18点，光合作用强度减弱的原因又是。物体物距(u)50403025201815105物高101010101010101010虚实实实实实实实不成

3、像虚虚像正倒倒倒倒倒倒倒／正正像距(v)212430396884／／／像高45．51015．53444／／／3．某人在研究凸透镜成像规律时，得到了下表一组数据(表中数据的单位都是厘米；实像成在光屏上)。(1)从表中可看出，当15cm

4、方法?。(3)有一包火柴，由于严重受潮而不能用摩擦法点燃，若想利用该凸透镜在阳光下较快地点燃一根火柴，则应将火柴头放在凸透镜下方距透镜厘米处。(4)火柴被点燃时，能嗅到一股有刺激性的气味，这很可能是由于鼻粘膜上的嗅觉细胞受刺激引起的(已知，火柴头中含有KClO3、MnO2、硫黄、红磷等物质)。(5)点燃火柴一般采用摩擦法，这是利用了这一原理。用心爱心专心4．如图，在三个广口瓶中，A、B两瓶中盛少量水并各放入一铁块，且各挂有一束新鲜的绿色植物；C瓶内放入干燥剂后也放入一铁块，三瓶均用瓶塞封住。将A

5、瓶用黑布包住放置一昼夜；将B瓶放在强光下照射一段时间。试分析铁块的生锈情况：(1)A与B装置相比，瓶中的铁块容易生锈，两瓶的差异是。(2)B与C相比较，条件相同点是都有，异点是瓶内缺少。(3)通过比较得出铁生锈的条件是。5．证明“光合作用需要CO2的实验”可利用如图所示的甲[玻璃缸中盛有NaOH溶液]、乙[玻璃缸中盛有清水]两个装置(密封、能透光)同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放到阳光下，几小时后检验甲装置中植物的叶片没有新淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却有新的淀粉生成。其原因是甲装置里的CO2

6、，其反应的化学方程式是；乙装置在阳光下进行光合作用的公式为：。这个实验属实验。6．如图所示的实验装置来研究植物的呼吸作用，A瓶中加入20粒小麦种子，B瓶不加，取两张湿润的蓝色石蕊试纸，然后将其分别放入A、B两瓶，一端用瓶盖盖住，使其悬挂在瓶中。(1)实验设计B瓶的作用是。(2)将实验装置在25℃条件下放置一段时间，A瓶的试纸呈色，B瓶的试纸呈色。(3)从实验现象可以得出：。(4)写出有关化学方程式(试纸上)。(5)写出植物呼吸作用的化学方程式：。7．下边是晴日玉米田间在一天中三个不同时刻CO2浓

7、度随高度变化的示意图，箭头表示二氧化碳气体运动的方向，纵坐标表示玉米株高(cm)，横坐标表示二氧化碳浓度(×10－4)。回答下列问题：(1)在a、b、c三条曲线中，曲线表示夜间二氧化碳的浓度，理由是。(2)曲线a和b都反映出玉米基部的二氧化碳浓度比中上部大，试分析原因：a．；b．。(3)有经验的农民喜欢将玉米田中最基部的叶片摘下来喂鱼。为什么?(至少答出两点理由)。8．如图装置，A、B、C三个试管中A试管内装入一定量的潮湿种子；B试管内装入一定量的干种子；C试管内装入一定量的经高温处理过的种子。

8、在三个试管中分别插入三个温度计，然后将三个试管放在室内一段时间。(1)A与B装置中的温度计示数较高的是，说明植物呼吸作用时能量(放出或吸收)；同时说明潮湿的种子比干燥的种子呼吸作用要。(填“强”或“弱”)(2)C装置的温度计的示数(填“变大”、“变小”或“不变”)说明了。(3)这个实验属实验。用心爱心专心9．如图，选一盆银边天竺葵(取叶边缘呈白色的种)，预先放在黑暗中48小时，再将叶片左边用黑纸夹住，然后把天竺葵放在阳光下照4小时，再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个大