高校以人为本思想政治教育策略研究.doc

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1、吉林师范大学硕士学位论文JILINNORMALUNIVERSITY硕士学位毕业论文论文题目：高校以人为本思想政治教育策略研究学生姓名：学院(部、所)：教育科学学院年级：2010级学位类别：教育硕士学科专业：教育管理指导教师：2012年3月6日15吉林师范大学硕士学位论文吉林师范大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明，本人所呈交的论文是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的研究成果。本人在论文写作中参考其它个人或集体已经发表的研究成果，均在本文以适当的方式明确标注，除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。并符

2、合法律规范，本人完全意识到本声明的法律责任。声明人签名：日期：年月日15吉林师范大学硕士学位论文吉林师范大学硕士学位论文著作权使用声明本人同意吉林大学根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文，并向主管部门或其指定机构送交学位论文（包括纸质版和电子版），允许学位论文进入吉林大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意吉林大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于：（）1.经吉林大学保密委员会审查核定的保密学位论文，于年月日解

3、密，解密后适用上述授权。（）2.不保密，适用上述授权。（请在以上相应括号内填上相应内容。保密学位论文应是已经吉林大学保密委员会审定过的学位论文，未经吉林大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填定，默认为公开学位论文，均适用上述授权。）声明人签名：日期：年月日15吉林师范大学硕士学位论文论文摘要本课题来源于自选题目。胡锦涛主席在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上”明确指出，将以人为本的理念作为加强和改进高校思想政治教育的理论定位和实践准则，高度重视高校思想政治教育机制的创新，从“以人为本”的角度审视高校思想政治教育，按照“以人为本”

4、的要求加强改进和高校思想政治教育成为高校思想政治教育面对的重要课题。“以人为本”就是要把教育人、鼓舞人、尊重人、理解人、关心大学生，不断满足大学生的全面需求、促进大学生的全面发展，作为思想政治教育的根本出发点和落脚点，在“以人为本”教育的理念指导下，实现高校思想政治教育目标的客观需要。本文主要从四大部分对以人为本的高校思想政治教育机制进行阐述。关键词：以人为本；高校；思想政治教育机制；研究15吉林师范大学硕士学位论文AbstractThistopicoriginatesfromtheoptionalsubject.PresidentHuJintaoin"th

5、ewholenationtostrengthenandimproveideologicalandpoliticaleducationworkmeeting"pointoutclearly，thepeople-orientedconceptforstrengtheningandimprovingideologicalandpoliticaleducationtheoryandpracticeguidelines，attachesgreatimportancetoideologicalandpoliticaleducationinnovationofthemec

6、hanism，the"people-oriented"fromtheperspectiveofIdeologicalandPoliticalEducationofcollege，inaccordancewiththe"people-oriented"requirementtostrengthenandimproveideologicalandpoliticaleducationinCollegesanduniversitiesideologicalandpoliticaleducationbecomesanimportantsubjectfacing."Pe

7、ople-oriented"istoputtheeducationpeople，inspirepeople，respectpeople，understandpeople，careforstudents，studentscontinuetomeettheoveralldemand，promotetheoveralldevelopmentofcollegestudents，theideologicalandpoliticaleducationasthefundamentalstartingpointandultimategoal，inthe"people-ori

8、ented"Educationunderthegui