《现代汉语》复习材料

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1、《现代汉语》复习材料1.语素：语言中最小的音义结合体。2.语素的分类：音节的多少：单音节语素、双音节语素、多音节语素构词能力：自由语素（能独立成词、也能构词）；不自由语素（不能独立成词，只能和别的语素组合成词）语素位置：定位语素（组词时位置固定）；不定位语素（组词时位置不固定）注：一般把不自由的定位语素称为“词缀”，把不定位语素称为“词根”3.词是句子中最小的能够独立运用的语言单位。音位：是语言中最小的能够区别意义的语音单位。词可以分为实词和虚词两大类。确定词的方法：（1）能够单用、单独回答问题的是词（2

2、）把一句话、一个句子中所有可以单说、可以充当句法成分的单位提开，剩下来不能单说又不是一个词的组成成分的，是词（3）扩展法。词中间不能插入别的成分。4.词组：由词构成、大于词的语言单位,是词和词的语法组合。5.词的构成单音词：由一个音节构成的词。复音词：由两个或两个以上音节构成的词。单纯词：由一个语素构成的词。包括：（1）、联绵词即双声叠韵词（2）、叠音词即由两个相同的音相叠而成。（3）、音译外来词合成词：由两个或两个以上语素组合构成的词。包括：（1）派生词如石头、阿姨、超声波、无神论者、土里土气（2）复合

3、词联合式：理解、解决、森林、早晚附加式（偏正式）：深入、热爱、铁路、晚会补充式（动补式）：说明、打倒、人口、马匹补充式大部分是动词，它们能在中间插入“得”表示可能，插入“不”表示不可能。陈述式（主谓式）：月亮、剧终、年轻、地震、肺结核、眼花、心虚支配式（动宾式）：带头、动员、刺眼、将军、司机（3）叠根词不定位语素+不定位语素（词根+词根）如：哥哥、慢慢、冷冷注：叠根词与叠音词不同，叠音词如姥姥、猩猩等叠的是定位语素即词缀。6.基本词汇与一般词汇基本词汇：语言中最常使用、最基础的一部分。具有全民性、稳固性、

4、能产性特点。一般词汇：语言中基本词汇以外的部分。基本词汇与一般词汇的关系是：（1）一般词汇对社会的变化发展的反应非常敏感，以基本词为基础构造出来的新词，大部分首先成为一般通用的词。（2）一般词汇中有些词，随着社会生活的发展，它们所表示的事物和概念在长时期同人们的生活关系非常密切，就进入了基本词汇。（“党”）（3）原来属于基本词汇的某些词，随着社会的发展，它们所表示的事物和概念在人们生活中已经变得过时，就退出基本词汇，变成一般词汇。如“君臣”。7.语法：语言的结构规律，即语言单位的各种关系。包括：（1）词法

5、：词的结构规律和词的变化规律（2）句法：短语和句子的规律8.语法单位：u语素：语言中最小的音义结合体。u词：语言中最小的能自由运用的语法单位。u短语（词组）：词与词按照一定规律组合而成的语法单位。u句子：能表达一个相对完整的意思的语法单位，是语言的基本运用单位。9.词的分类词的语法功能是汉语词分类的基本依据。一．实词（1）名词语法特点：1、能用数量词组修饰2、不能用“不”修饰3、能构成介词结构4、经常做主语和宾语（2）动词语法特点：1、能用数词“不”或“没有”修饰2、大部分动词能带宾语3、常用加“着、了、

6、过”等词的方式表示时态4、经常做谓语（3）形容词语法特点：1、能用副词“不”和“很”修饰2、能修饰名词3、有些形容词能修饰动词（4）数词、量词1、数词用来表示数目2、数词与量词组合为数量词组3、数量词组修饰名词、动词、形容词等（5）副词语法特点：修饰动词或形容词，不能修饰名词。分类：1、表程度如“很”“十分”2、表情状如“亲自”“肆意”“悄悄”3、表时间、频率如“立刻”“忽然”“渐渐”4、表范围如“都”“总”“一共”5、表否定如“不”“未”“没”6、表语气“也许”“大概”“究竟”（6）代词语法特点：代替实

7、词或词组分类：1、人称代词如“我”“别人”“自己”2、疑问代词如“谁”“怎样”3、指示代词如“这”“那”二．虚词（1）连词（2）介词语法特点：1、不能单独充当谓语2、组成介宾结构3、一部分介词可以直接附于其他词语之后，相当于一个动词。分类：1、表对象、范围如“对”、“关于”、“比”等2、表依据如“在”、“根据”、“依照”3、表目的、手段、方式如“为”、“通过”4、表时间、处所如“顺着”、“沿”、“由”（3）助词语法特点：附着在词或词组上边，表示一定的附加意义。分类：1、结构助词如“的”、“地”、“得”2、

8、时态助词如“着”“了”“过”3、其他助词（4）语气词、叹词、拟声词10.词组的结构类型1、偏正词组修饰与被修饰如“英雄气概”“热烈欢迎”“从南方来”2、后补词组补充说明如“干得好”“看不懂”3、动宾词组支配与被支配如“读书”“有能力”4、主谓词组被陈述与陈述如“意志坚强”“心情激动”5、联合词组并列或选择如“调查研究”“看不看”6、同位词组两部分指同一事物如“中国的首都北京”“他们俩”7、连动词组动词连用如“拿笔写字”“走去开