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时间:2017-11-10
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1、某高校学籍管理系统设计书2.设计说明2.1问题描述与功能设计1.问题描述:设计一个高校学籍管理系统,能够处理学生个人的学籍信息、按学生学籍号进行排序,在实现各功能时要有一定的异常处理机制,给用户适当的操作错误提示,要求将学生个人的学籍信息保存在文件中。2.功能要求:1增加某新学生的信息2删除某学生的信息3修改某学生的信息4输出符合某种特征的学生信息列表(选做以下任意模块)。l按名称升序(降序)输出学生列表l按某门成绩升序(降序)输出学生列表l按学号升序(降序)输出学生列表5根据提供的学生姓名输出该学生的信息6以下两个模块任选一个l输出特定班级的学生信息列表l输出特定学号范围的学生信息列表
2、2.2算法与数据结构算法:本程序主要是用了链表的方式来组织数据的,每一个数据都是保存在链表中的,并且都要通过指针来连接。还用了类来实现各种功能。充分体现了面向对象的优越性。数据结构:20本程序是包括了对数据集合中的各元素以各种方式进行操作,包括删除、查找、排序等。数据的组织方式也有所不同。student类里面存放的是所要用到的各种数据类型,及成员函数,而student类的实现里面主要是存放着定义好的函数实现。2.3函数定义voidcontent();//功能菜单student*creatlist(intn);//创建链表student*addlist(intn,student*head)
3、;//增加学生student*deletlist(intn,student*head);//删除学生voidoutputlist(student*head);//输出学生信息intfindlist(student*head);//按名字查找学生个人信息student*changelist(intn,student*head);//修改学生个人信息voidsortList(intn,student*head);//把学生按照学号进行排序voidclassstudent(student*head);//输出特定班级的学生信息2.4界面设计202.4测试1.输出学生信息202.删除学生信息20
4、3.把学生按照学号进行排序20204按名字查找学生个人信息204输出特定班级的学生信息205修改学生个人信息206增加学生信息20总结经过本次的课程实验的制作,加深了我对C++中链表的认识,也学会了如何运用链表。感觉自己又进步了一点点,并进一步激发了对高级语言学习的兴趣,体验到了编程的乐趣。但在刚开始编写源代码的同时也感觉到自己本身的不足,看到题目后不知道如何下手,心里就连基本的函数模型也勾画不出,严重打击了编写程序的自信心。归根结底还是自己对链表的认识也很模糊,课前的预习和课后的复习没有做好,意识到自己的学习习惯上的严重不足。经过上网查询有关资料加上以书本为模板,也向寝室室友的请教,逐
5、渐认识了链表的本质,慢慢的写出了函数的雏形,通过多次的查错改错,程序最终可以运行了。但经过输入数值进行调试的时候,发现达不到预期目的。然后通过对各种功能模块的修改,程序最终达到了预期目标,成就感高涨,心里的石头也终于落了地,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。总而言之,收获颇多,一步一个脚印,为自己成为一个合格的软件工程师打下基础。参考文献[1]钱能.C++程序设计教程[M].北京:清华大学出版社,2005:315-324,415-418,423.[2]刘瑞新.VisualC++面向对象程序设计教程[M].北京:机械工业出版社,2005.[3]王挺等C++程序设计教程[M].北京:清华大学出
6、版社。20流程图20附录A#include#includestructstudent{charname[20];intEnglish,Math,Physical;intClass;intGrade;intNumber;student*next;};voidcontent();student*creatlist(intn);student*addlist(intn,student*head);student*deletlist(intn,student*head);voidoutputlist(student*head);intfindlist(
7、student*head);student*changelist(intn,student*head);voidsortList(intn,student*head);voidclassstudent(student*head);//主函数intmain(){intn,num;student*listhead=NULL;cout<<"----------欢迎进入学生信息管理系统-------------"<
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