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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析高校学籍管理系统 摘要:随着我国教育制度的不断更新,学籍制度的不断完善,高校学生学籍信息电子注册已经广泛应用,同时电子信息注册也是学籍管理工作中的一次历史性变革,形成了高校、省级、教育部共同监督管理的格局。 关键词:学籍管理系统;电子注册;网络化管理 中图分类号:G473文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)33-0242-02 随着我国教育制度的不断
2、更新,学籍制度的不断完善,高校传统的学籍信息管理已不再适应新形势下高校管理及国家宏观调控的要求。高校学生学籍信息电子注册是学籍管理工作中的一次历史性变革,形成了高校、省级、教育部共同监督管理的格局。 一、学籍管理的基本内容及其重大意义 学籍管理是高校管理系统中的一个重要组成部分。传统的学籍管理手段,不能适应我国现行高校学籍管理的需要。因此,在高校大变革的今天,如何使学籍管理工作由经验上升到科学理论,由教条转化为切实可行的科学管理,成为了教育主管部门和高等学校亟待解决的新课题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运
3、用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 学籍管理有其完整的内涵:学籍管理,是根据科学的管理制度与办法,应用科学化的管理手段,对学生的思想、学习、生活、行为等诸方面进行有效考核与管理。在很大程度上,学籍管理与学生管理是异曲同工的。 学籍管理的基本内容:(1)思想方面,政治思想教育与管理;(2)学习方面,学生
4、的成绩与考核,升、留、降、转学、休学、复学、退学;(3)纪律方面,报到与注册,考勤与纪律,奖励与处分等。 学籍管理的任务与目的:通过运用正确的管理办法和科学化的管理手段,进行严格管理,从而培养和造就德、智、体、美全面发展的,高素质的专门人才。 二、我国学籍管理系统的发展历史 (一)传统手工管理阶段 在这一阶段,各高校的学籍和学历证书都是靠手工方式进行管理。由于统计与管理工作量大,手工操作容易导致数据混乱,出错率高。需要耗费大量的人力、物力与时间,更是错误难免。极大地制约着高校的学籍和学历证书管理工作的开展。 (二)内部信息化管理阶段为了充分
5、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 20世纪90年代中期开始,现代化管理技术和手段引入了学籍管理工作。使用计算机代替大部分手工操作,大大提高了管理部门的工作效率和工作质量。然而,随着高校规模的不断扩展,相互独立、各自为政的管理模式和管理系统
6、明显存在不足。它不能为广大师生提供信息查询与浏览的便利,也不能满足社会各界对高校学生学籍、学历信息的检索与验证要求。 (三)初级网络化管理阶段 进入21世纪,网络管理平台上的学历信息查询系统开通,开始实施学历证书电子注册制度,原有技术硬件的全面升级,有力地推动了高校学籍管理模式的全面创新。但是,随着时代的发展和国家教育部宏观调控的需要,既有的学历证书管理模块已经不能完全适应新形势下高校学籍管理的要求。高校违规招生、学籍与学历管理相脱节等问题开始浮现出来。因此,需要对学籍信息管理进行改革,需要对网络管理平台作更进一步的完善和提高。 三、我国现阶段高校
7、采用的学籍管理系统 (一)实行学生学籍信息电子注册为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 高校学生学籍信息电子注册,将各高校在本省录取的新生数据报教育部,由教育部在网上公布各高校经省级招生办录取的新生名单,各高校在新生入校后上网核
8、对本校录取名单,网上有名的学生给予注册,取得学籍。
