北师大八年级数学下《5.1认识分式》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿

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1、北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课堂练习一、选择题:1.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:、、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式,分母中含有字母,因此是分式.故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.2.使分式的值为非负数的的取值范围是(  )A.B.C.D.答案:A解析:解答:∵,,∴,解得:.故选:A分析:根据分式的分母的最小值为1,分式值为非负数,得到分子大于等于0,即可求出m

2、的范围.3.分式的值为0,则(  )A.B.C.D.答案:C解析:解答:由题意,得,且,解得.故选:C.分析:分式的值为零:分子等于零,且分母不等于零4.若分式的值为零,则的值为(  )A.0B.1C.﹣1D.±1答案:C解析:解答:由,得.①当时,,∴不合题意;②当时,∴时分式的值为0.故选:C.分析:分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0,由此条件解出x5.下列式子中,属于分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A.是整式,是单项式,故选项错误;B.是分式;C.是多项式,是整式,选项

3、错误;D.是单项式,是整式,选项错误.故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.6.下列式子中,是分式的为(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、分母中不含有字母的式子是整式,故A是整式;B、分母中含有字母的式子是分式,除数相当于分母,故B是分式;C、分母中不含有字母的式子是整式,故C是整式;D、分母中不含有字母的式子是整式,故D是整式;故选:B.分析:根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案7.下列说法中,正确的是(  )A.分式的值

4、一定是分数B.分母不为0,分式有意义C.分式的值为0,分式无意义D.分子为0,分式的值为0答案:B解析:解答:A、分式的值不一定是分数比如,当分子为0,分母不为0时,分式值为0,故本项错误;B、分母不为0,分式有意义,故本项正确;C、分母的值为0,分式无意义,故本项错误;D、分子为0,分母不为0,分式的值为0,故本项错误;故选:B.分析:根据分式有意义的条件、分式的值逐一判断即可得答案.8.要使分式有意义,则的取值应满足(  )A.B.C.D.答案:A解析:解答:由题意得,,解得.故选:A.分析:根据分

5、式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.9.下列式子中,不是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、分母中含有字母,是分式.故本选项错误;B、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.故本选项正确;C、分母中含有字母,是分式.故本选项错误;D、分母中含有字母,是分式.故本选项错误;故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.10.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、分母中不含有字母的式子是整式

6、,故A错误;B、分母中含有字母的式子是分式,故B正确;C、分母中不含有字母的式子是整式,故C错误;D、分母中不含有字母的式子是整式,故D错误;故选:B.分析:根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.11.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、分母中不含有字母是整式,故A错误;B、分母中含有字母是分式,故B正确;C、分母中不含有字母是整式,故C错误;D、分母中不含有字母是整式,故D错误;故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母

7、则不是分式.12.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.故本选项错误;B、分母中含有字母,因此是分式.故本选项正确;C、分母没有字母,故C错误;D、分母中没有字母是整式,故D错误;故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.13.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:A解析:解答:是分式,故A正确;B、C、D、分母中都不含有字母,故B、C、D错误;故选:A.分

8、析:根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案14.下列式子是分式的是(  )A.B.C.D.答案:B解析:解答:、、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.分母中含有字母,因此是分式.故选:B.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.15.若分式有意义,则实数的取值范围是()A.B.C.D.答案:C解析:解答:∵分式有意义,∴,即.故选:C.分析:由于分式的分母不能为0,为分母,

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