新人教版七年级生物上册第二单元复习课件

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1、2、科学探究的一般步骤3、生态系统的组成4、影响生物生活和分布的的因素5、生物圈的范围6、最大的生态系统是7、生态系统的特点是8、有毒物质通过不断积累。9、物质和能量沿着和流动。1、生物的特征10、是人类与其他生物的共同家园。11、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳吗？12、病毒和蚯蚓分别属于生态系统中的什么成分？食物链食物链食物网生物圈13、所有生物都是由细胞组成的（）14、生物既能适应环境又能改变环境（）错对15、所有生物都是由细胞组成（）错16、沙漠中的仙人掌叶呈针状，主要是等生态因素的影响造成的。水分17、蚯蚓在生态系统中的成分是；蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的作用。分解者呼吸

2、18、出汗和排尿现象反应的生物基本特征是()生物能排除进体内的废物19、生产者消费者和分解者构成一个完整的生态系统()错第二单元生物体的结构层次细胞是生物体结构和功能的基本单位第一课时复习目标1、熟悉显微镜的构造，会使用显微镜；2、学会制作洋葱鳞片叶和人口腔临时装片；2、植物细胞的各结构部分的主要功能。3、动物细胞的基本结构及功能。4、理解细胞怎样生活。细胞膜的作用能量转换器的作用细胞核在生物遗传中的重要作用1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活实验动、植物细胞结构、功能细胞中的物质物质——细胞膜控制能量——细胞质有能量转换器信息——细胞核是遗传信息库构造使用玻片分类复

3、习指导一看提纲P5——P6页上，复习记忆以下知识：1、显微镜的构造及重要组成的功能？2、使用显微镜的步骤。3、动植物细胞临时装片的制作步骤。4、动植物细胞的基本结构和功能。5、细胞内有哪些物质？6、细胞的生活需要物质、能量、信息：物质由谁控制进出？能量转换器有那几种？作用是什么信息：谁是控制中心？如何得出得此结论？时间：10分钟1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物1、显微镜的使用使用要点1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物1、显微

4、镜的使用1、操作步骤1）、取镜安放2）、对光3）、观察4）、清洁收镜2、掌握要点①从目镜内看到的物像是倒像。②玻片的移动方向和物像的移动方向相反。③显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数④观察的标本，应该薄而透明，⑤目镜长的放大倍数低，物镜长的放大倍数高。⑥显微镜放大倍数越高视野越暗，视野中细胞数目越少。⑦顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降。⑧天暗，应用大光圈凹面镜⑨污点判断和处理⑩先用低倍镜，再换高倍镜。1、玻片按保存时间：永久玻片临时玻片按制作方法：切片：用从生物体上切取的薄片制成装片：用撕下或挑取的少量材料制成涂片：用液体生物材料涂抹制成1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生

5、活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物2、观察植物细胞3、观察动物细胞装片制作2、制作细胞临时装片植物动物净净滴（清水）滴(生理盐水）撕取刮取展涂抹盖盖染染1、显微镜的使用3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物2、观察植物细胞为防止气泡产生：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。2、观察植物细胞3、观察动物细胞细胞结构3、细胞结构细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体叶绿体液泡1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、

6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物动物细胞植物细胞2、观察植物细胞3、观察动物细胞细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体返回1、物质细胞膜控制物质的进出。2、能量：细胞质中有能量转换器：叶绿体线粒体3、信息克隆羊多莉的诞生细胞核是控制中心，内有染色体，染色体上有遗传物质DNA，DNA上一个个片段是基因。DNA是遗传信息的载体染色体是遗传物质的载体1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物4、细胞生活细胞内物质有机物无机物:糖类脂肪蛋白质核酸：水无机盐二氧化碳氧染色体4、染色体5、细胞细胞核染色体DN

7、A1)、2)、1、显微镜的使用2、观察植物细胞3、观察动物细胞4、细胞生活5、细胞分裂6、动物结构层次7、植物结构层次8、单细胞生物4、细胞生活染色体DNA（遗传信息的载体）蛋白质遗传物质的载体细胞染色体细胞核DNA细胞>细胞核>染色体>DNA细胞中被碱性染料染成深色的物质。返回第二课时第二单元生物体的结构层次细胞是生物体结构和功能的基本单位1、细胞的分裂大致的过程。2、植物、人和动物形成的四种基本组织。3、