七年级历史与社会上册人教版复习提纲

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1、七年级<<历史与社会>>上册人教版复习提纲第一单元:生活在社区里1.各知识点梳理：第一课我的家在哪里①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。(P6)②地图的三要素：(P7-8)A.方向：地图上常用的定向方法有三种。“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。既无指向标又无经纬网的地图，用“上北下南、左西右东”来确定方位。“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。指向标地图，先确定南北，将指向标放大平移再确定东西方向。“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球

2、仪上连接南北两极的弧线（半圆）叫经线，与赤道平行的圆叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。地图上的比例尺，通常有三种表示形式。线段式。例如，01020千米。文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米”。数字式。例如，1:10000。比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。注意单位的换算，1千米=100000厘米。C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。③社区的主要功

3、能：政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理（物业、环保、公共设施的添置和维护等）功能。（要学会选择）(P8-9)第二课多种多样的社区(P10-13)社区的概念有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等

4、城市社区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等，有大有小；社区的特色各异，城乡差距显著；即使在同一城市内，也有不同特色的社区。社区间的相互联系由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。综合探究一从地图上获取信息(P14-17)19①常见地图：政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。地形图：常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。旅游图：向人们提供旅游项目、旅

5、游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。②读图步骤：首先看比例尺和图例，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号；然后概略地了解整个地区的一般特征；最后分要素、地区详细阅读。根据表现主题不同，可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等，它是强调按照不同的需要选择不同的地图。（如出行要用交通图，旅游要用旅游图等）例1．暑假期间，家住绍兴的小王准备去内蒙古调查十个城市，了解改革开放以来的变化，时间一周，他想自己设定城市和出行的路线，他参考的地图最好是（A）A．《中国交通图》B．《内蒙古旅游图》C．《内蒙古地形图》D．《内蒙古政区图》例2．寒假期间

6、，家住绍兴的小王准备去海南旅游，时间四天，他想自己设计一条游览景点的路线，他参考的地图最好是（B）A.«中国交通图»B.«海南省旅游图»C.«海南省政区图»D.«海南省地形图»学会选择合适的地图，获取所需要的信息。例如：设计登山路线，要选择大比例尺地形图，并会根据等高线的疏密，判断地势的陡缓（等高线地形图中，等高线较密处为陡坡，较疏处为缓坡，重叠处为陡崖，等高线向海拔高处凸出的地方为山谷，向海拔低处凸出的地方为山脊；另外，图幅相同，等高距相同的等高线地形图中，比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓）；第二单元:人类共同生活的世界第一课大洲和大洋海陆分布地球总面积陆

7、地占29℅，海洋占71℅陆地陆地分为大陆和岛屿大洲大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。七大洲、四大洋面积按照由大到小排列（1）亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州（2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋（P21图2-4）大洲位置分布特点除南极洲外，两两南北对称分布。大洲间的分界线（P22图2-6）分界线亚欧分界线亚非分界线南北美洲分界线亚洲与北美洲分界线运河、海峡、山脉乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡苏伊士运河巴拿马运河白令海峡沟通的海洋地中海和红海太平洋和大西洋北冰洋和太平洋重要的海峡（P24图2-10）重要海峡地理位置沟通的海