【精品】新课标人教版七年级数学全套讲学稿

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1、新课标人教版七年级数学全套讲学稿目录1.1正数和负数11.2.2数轴21.2.3相反数41.2.4绝对值61.3.1有理数加法（一）81.3.1有理数加法（二）101.3.2有理数减法（一）121.3.2有理数减法（二）151.4.1有理数的乘法（1）171.4.1有理数的乘法（2）191.4.1有理数的乘法（3）211.4.2有理数的除法（1）231.4.2有理数的除法（2）251.5.1乘方(1)281.5.1乘方（2）301.5.2科学计数法321.5.3近似数34第一章小结362.1.1整式(1)452.1.2整式（二）472.2整式的加减（1）492.2整式

2、的加减（2）512.2整式的加减（3）532.2整式的加减（4）55第二章小结58课题3.1.1一元一次方程（一）67课题3.1.1一元一次方程（二）69课题：3.1.2等式的性质71课题：3.2.1一元一次方程的讨论（一）73课题3.2.2一元一次方程的讨论（一）773.3.2一元一次方程的讨论（二）793.4.1实际问题与一元一次方程（1）833.4.1实际问题与一元一次方程（2）853.4.1实际问题与一元一次方程（3）874.1多姿多彩的图形（1）1024.1丰富多彩的图形（2）1054.1.2点、线、面、体1074.2直线、射线、线段（1）1094.2直线、

3、射线、线段（2）1114.3.1角（1）1134.3.1角（2）1154.3.2角的比较与运算1184.3.3余角和补角（一）1204.3.3余角和补角（二）122第四章小结1245.1.1相交线1325.1.2垂线（一）135课题：5.1.2垂线（二）137课题：5.2.1平行线1395.2.2直线平行的条件（一）1415.2.2直线平行的条件（二）1435.3平行线的性质（一）145课题：5.3平行线的性质（二）148课题：5.4平移150第五章相交线、平行线小结152第五章相交线、平行线复习题（1）154第五章相交线、平行线复习题（2）158第五章相交线、平行线

4、检测题（3）1626.1.1有序数对1676.1.2平面直角坐标系1696.2.1用坐标表示地理位置1716.2.2用坐标表示平移173课题：7.1.1三角形的边182课题：7.1.2三角形的高、中线与角平分线184课题：7.1.3三角形的稳定性186课题：7.2.1三角形的内角188课题：7.2.2三角形的外角1907.3.1多边形1927.3.2多边形的内角和1947.4镶嵌196第七章小结198课题：8.1二元一次方程组204课题：8.2.1用代入消元法解二元一次方程组（1）206课题：8.2.1用代入消元法解二元一次方程组（2）208课题：8.2.2用加减消元

5、法解二元一次方程组（1）210课题：8.2.2用加减消元法解二元一次方程组（2）213课题：8.3再探究实际问题与二元一次方程组(1)215课题：8.3再探究实际问题与二元一次方程组(2)217课题：8.3再探究实际问题与二元一次方程组(3)219第八章小结与复习221第八章测试卷223课题：9.1不等式及其解集227课题：9.1.2不等式的性质（一）229课题：9.1.2不等式的性质（二）231课题：9.2实际问题与一元一次不等式（一）2339.2实际问题与一元一次不等式（1）2359.2实际问题与一元一次不等式（2）2379.2实际问题与一元一次不等式（3）239

6、9.3一元一次不等式组（1）2419.3一元一次不等式组（2）243第九章小结与复习245新课标人教版七年级数学全套讲学稿1.1正数和负数课型：新授课主备：审核：七年级数学备课组教学目标1.记住正数和负数的意义2.应用正数和负数的意义解决有关问题3.记住有理数的意义教学重点：记住正数和负数的意义教学难点：应用正数和负数的意义解决有关问题教学过程：一.预习导学小学学过哪些运算符号？二．探究与拓展：1.让学生自学课本P2页内容回答下列问题（1）什么叫正数?（2）什么叫负数？（3）零是正数还是负数？温馨提示：零既不是正数也不是负数它是正数和负数的分界4.教师指导学生学习p3

7、页内容填空：在同一问题中，分别应用正数和负数表示第264页共375页新课标人教版七年级数学全套讲学稿1.补充例题:读下列数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数？3.2，0，—32，+5.6，—，—2.35，+2.引导学生学习p4例题6.引导学生学习p7页内容填空：叫做有理数三、课堂练习1.让学生完成课本p3页练习1—4题教师学生集体订正2.让学生完成课本p4页练习题3.让学生习题1.11—3题4.让学生独立完成p8练习题四．课堂检测1.在0.2，34,o,_,4.89,-7,8.9,其中是正数的是是负数的是，既不是正数也不是负数的是第264页共375页